一年級上冊第七單元第一課時(shí)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-06 17:10:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

一年級上冊第七單元第一課時(shí)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、能夠認(rèn)識鐘面,認(rèn)識整時(shí),會用兩種方法記錄整時(shí)。

　　2、通過讀、想、說、練等實(shí)踐環(huán)節(jié),提升學(xué)生合作探究的能力。

　　3、能夠初步建立時(shí)間觀念,自覺養(yǎng)成珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：認(rèn)識鐘面，知道整時(shí)的表示方法。

　　難點(diǎn)：會用兩種方法表示鐘面上的時(shí)間。

　　教學(xué)過程：

　　一．課前兩分鐘（3分鐘）

　　小主持人主持，兩分鐘的小視頻——《一寸光陰一寸金與古人記錄時(shí)間的方法》，對孩子進(jìn)行科普，古代人是用日晷等記錄時(shí)間，再介紹現(xiàn)在生活中人們用什么記錄時(shí)間。由此導(dǎo)入課題，板書課題。

　　二．出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

　　生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著目標(biāo)準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三．小組交流（5分鐘）

　　心中帶著目標(biāo)，拿出前置小研究和準(zhǔn)備好的鐘表，小組討論積極配合，動(dòng)手操作，分工明確。

　　四．小組展示（15分鐘）

　　小組長：帶領(lǐng)孩子向大家問好介紹自己小組

　　生1：向大家展示第一題，我發(fā)現(xiàn)鐘面上面有數(shù)字，有時(shí)針，有分針，我的匯報(bào)完畢，誰愿與我交流。

　　生交流：我還發(fā)現(xiàn)了時(shí)針長，分針短；我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，時(shí)針轉(zhuǎn)得慢，時(shí)針轉(zhuǎn)的快。

　　生2：在展臺下邊說邊展示第二題，分針指向12，時(shí)針指向8，是8時(shí)；分針指向12，時(shí)針指向3，是3時(shí)；分針指向12，時(shí)針指向6，是6時(shí)，我的匯報(bào)完畢，誰愿與我交流。

　�。ㄉ僮鹘涣鬟^程中，師適時(shí)板書）

　　生交流：你說的很好，就是說的有點(diǎn)慢，沒有珍惜時(shí)間；你說的很好，可是我表示的是8:00，可以嗎？（此時(shí)，師適時(shí)引導(dǎo)。兩種寫法都可以，審清題意，選擇適當(dāng)?shù)膶懛�。�?/p>

　　生3：我來給大家匯報(bào)第三題，整時(shí)的寫法，讀法。生交流。

　　生4：我來給大家匯報(bào)最后一題。

　　生交流：你畫的針不直；你畫的'兩個(gè)針長短差不多，我們分不清。

　　五．談收獲（5分鐘）

　　生做小老師進(jìn)行匯報(bào)，老師帶著孩子再次強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)。

　　六．我會練（8分鐘）

　　小明的一天，生準(zhǔn)確的說出小明每個(gè)時(shí)間點(diǎn)在做什么。

　　并結(jié)合今天學(xué)習(xí)的知識，做一張自己的時(shí)間作息表，用來提醒自己什么時(shí)間該做什么事。養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好孩子。

　　七．贈(zèng)名言

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（下課）

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