《小熊住山洞》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)范文
一、教學(xué)要求
1.自讀生字和課文。讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，初步了解課文內(nèi)容
2.獨(dú)立識字，自主識字。能獨(dú)立識記本課10個生字中的`5～6個
3.初步感受森林四季的美景，激發(fā)學(xué)生對小熊一家的喜愛之情
二、教學(xué)重點(diǎn)?
讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清部分生字字形；初步體驗(yàn)閱讀的樂趣
三、教學(xué)難點(diǎn) ?
區(qū)分平翹舌音，掌握(或了解)部分識字方法
四、教具準(zhǔn)備
1.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)
2.生字詞卡片
五、教學(xué)過程 ?
(一)談話導(dǎo)入 ，引發(fā)興趣(用課件配合進(jìn)行)?
(二)聽講故事，初步感知課文內(nèi)容?
(三)朗讀課文(配合正音)?
要求讀準(zhǔn)字音，把語句讀通順，形式有：自由讀、比賽讀、評讀(相機(jī)正音)、全班齊讀
(四)識記部分生字字形(展示方法)?
1.課件出示生字；?
2.開火車讀生字；?
3.四人小組討論識記方法；?
4.全班交流識記生字的方法；?
5.教師小結(jié)
(五)課中操?
師生一起唱唱、跳跳《小熊住山洞》
(六)看一看、想一想、說一說(以課件展示森林四季之美，讓學(xué)生感受森林是動植物賴以生存的家)?
1.播放課件；(看一看、想一想。)?
2.組織討論、交流：你最喜歡哪個季節(jié)?從哪里看出它很美?(說一說。)?
3.小結(jié)過渡
(七)播放課文譜成的歌曲，師生一起唱唱、跳跳，表達(dá)對小熊一家的喜愛之情?
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