《會植樹的鳥》教學設計

    時間:2021-01-22 20:26:18 教學設計 我要投稿

    《會植樹的鳥》教學設計

      教學目標:

    《會植樹的鳥》教學設計

      1.正確認讀8個生字,會寫田字格里的11個生字。

      2.正確、流利地朗誦課文。

      3.感受到動物能為大自然貢獻力量,對大自然的愛,激發學生熱愛大自然,為大自然貢獻自己的力量的熱情

      課時建議:

      2課時

      教學過程

      設計意圖

      第一課時

      一、激情導入,引趣揭題。

      同學們,仔細回憶一下,在我們多姿多彩的生活中,你都見過或聽說過那些鳥類朋友呢?

      鳥類是人類最好的朋友,今天我們就來一起了解一種有特殊本領的鳥——會植樹的鳥。

      揭示課題。

      激發學生了解植樹鳥,學習本文的興趣。

      二、初讀課文。

      用自己喜歡的方法讀課文,解決生字。

      課文內容淺顯,放手讓學生自讀課文,了解課文內容。

      三、請同學們再細細地讀讀課文,你喜歡植樹鳥嗎?為什么?

      把你的想法先在小組內說一說。

      班內交流匯報。

      抓住第5和第7自然段描寫植樹鳥支書是的一系列動詞,體會植樹鳥的可愛。

      抓住關鍵詞,深入理解課文。

      第二課時

      一、整體回顧。

      上節課,我們一起認識了一種會植樹的鳥,他們植樹時那認真的態度和執著的精神感動了小卡西,也感動了同學們,帶著這種感動讓我們再讀課文。

      重溫課文內容

      二、升華情感。

      結合自己的體會,發自內心的對植樹鳥說幾句話吧!

      讓學生對這些鳥產生敬佩的'同時,也要懂得自己也要為大自然貢獻自己的一份力量。

      三、資料交流。

      課下同學們搜集了許多有關鳥類的資料,現在讓我們分享一下自己的收獲吧!

      資料交流,教師補充。

      培養學生搜集資料的能力。

      四、寫作提高

      寫愛護鳥類的宣傳語。

      提高愛鳥意識、落實到行動上來。

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