《當飛機遇險的時候》的教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-12 15:35:38 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    《當飛機遇險的時候》的教學(xué)設(shè)計模板

      一、教材分析:

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      課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,周恩來從延安乘飛機到重慶途中,在飛機遇險的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機的小揚眉的事,反映了周恩來把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高尚品德。作為周恩來的故鄉(xiāng)-----紹興的少年,應(yīng)該更多地了解他,收集他的故事,進行形式多樣的活動。

      二、教學(xué)目標:

      1、學(xué)會7個生字;能正確讀寫“層層疊疊”等10個詞語,聯(lián)系上下文理解詞語的意思;能照樣子用“除了……還有……”寫句子。

      2、能按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的'順序給課文分段,并能說出各段的主要意思。

      3、能有感情地朗讀課文。

      4、感受周恩來在危急關(guān)頭,把安全讓給別人,把危險留給自己的高尚品德。

      5、了解總理更多的好品質(zhì)。

      三、教學(xué)重點、難點:

      重點:了解課文內(nèi)容,能按事情發(fā)展順序給課文分段。

      難點:感受周恩來在危急關(guān)頭,把安全讓給別人,把危險留給自己的高尚品德。

      四、教時安排:2教時

      第一教時

      一、教時目標:

      學(xué)會生字,讀通課文,理清文章脈絡(luò),明白飛機遇險的過程。

      二、教學(xué)過程:

      1、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。

      (1)今天,我們學(xué)習(xí)《當飛機遇險的時候》這一篇課文。請同學(xué)們通讀課文,讀準生字。若碰到有問題的可相互請教。

     。2)檢查自學(xué)情況:

      音:同行的兩種讀音(文中的該怎么讀?如何區(qū)分?能分別用上兩種讀音說一句話嗎?)

      形:槳(漿)械融

      掌握:重慶層層疊疊波濤洶涌螺旋槳凍僵機械師艙門跨到融化繼續(xù)歡騰口吻

     。3)提出難以理解的詞語或句子。

      2、再次讀課文,參照課后第4題,試給課文分段?陬^概括段意,對于第一段,要求學(xué)生抓住事情發(fā)生的時間等要素。

      3、學(xué)習(xí)第一段:

      (1)“遇險”是什么意思?文中哪些語言寫出了飛機遇險了?

     。2)從這一部分語言中,你讀懂了什么?

      抓。菏虑槌龊跻饬

      情況很危急(理解機翼、螺旋槳、凍僵、墜、掠等詞義)

      (3)你能有感情地讀讀這一部分語言嗎?(多指名幾個)

     。4)讀整個第2自然段,你認為該怎么讀?(打擂讀,齊讀)

     。5)請試著給第二自然段按事情發(fā)展順序分層。

      4、布置作業(yè):

      抄寫生字詞及作業(yè)本對應(yīng)題。

      讀熟課文

      第二教時

      一、教時目標:

      1、感受周恩來在危急關(guān)頭,把安全讓給別人,把危險留給自己的高尚品德。

      2、收集總理事跡,準備開總理事跡介紹會。

      二、教學(xué)過程:

      1、導(dǎo)入:面對這突如其來的危險,小揚眉因沒有傘包而急得哭起來是最正常不過的事了。總理聽到哭聲后是如何處理的呢?請同學(xué)們自由讀第二自然段,劃出你最敬佩總理的句子,再認真讀讀,待會兒將你的理解和大家共享。

     。1)抓。毫⒖陶酒饋

      幾步跨到

      馬上解開

      親切地鼓勵

      命令的口吻說

      讓學(xué)生談?wù)剬偫磉@些行動的看法。(板書)

     。2)依學(xué)生回答的先后順序逐句指導(dǎo)朗讀。

     。3).總結(jié):在這樣危急的關(guān)頭,總理能夠把安全讓給別人,把危險留給自己,真是了不起呀!讓我們有感情地齊讀文章第二段。

      2、教學(xué)第三段

     。1)最后,飛機終于脫險了。那是何等幸福的事!

      指導(dǎo)朗讀

     。2)結(jié)尾說“機艙里一片歡騰”,你想想那是因為什么?

      3、齊讀全文

      4、布置作業(yè):

      (1)完成作業(yè)本的作業(yè)

     。2)準備聽寫

      (3)收集總理的故事,深入認識總理,準備開總理的介紹會。

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