《暮江吟》優秀教學設計

    時間:2021-07-09 16:57:45 教學設計 我要投稿

    《暮江吟》優秀教學設計范文

      一、教學目標

    《暮江吟》優秀教學設計范文

      1、學會5個生字,讀準多音字“似”。

      2、能說說詩的意思。

      3、能背誦全詩,默寫

      二、教學過程

      1、復習導入

      (1)指名背誦《登鸛雀樓》

      (2)指名說說意思

      (3)齊背全詩

      2、教學新課

      (1)自由朗讀古詩,注意讀準字音。

      (2)學習生字

      (3)理解題意

      暮:指傍晚,太陽落山的時候。

      江:大河

      吟:古代詩歌的`一種。

      (4)分析古詩

      A、教學1、2句

      這句詩中有哪些事物?

      詩中描寫陽光用了一個什么量詞?

      能不能把“鋪”換一個字?

      第二句中哪個詞比較難理解。

      說說整句的意思。

      B、教學3、4句

      理解“可憐“的意思

      給“似”換一個字

      說說整句詩的意思

      (5)指導朗讀

      A、由朗讀,用鉛筆劃出該停頓的地方。

      B、指名讀

      C、對其進行評價

      D、齊讀全詩

      (6)板書設計

      暮江吟

      白居易

      一道‖殘陽‖鋪水︱中,

      半江‖瑟瑟‖半江︱紅。

      可憐‖九月‖初三︱夜,

      露似‖珍珠‖月似︱弓。

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