民歌兩首教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
1、認識3個生字。
2、了解茉莉花的特點。
3、體會民歌所表達的'意思和情感，熱愛民歌，熱愛民間文學(xué)。
教學(xué)重點
體會民歌表達的感情。
教學(xué)難點
體會民歌所表達的意思和情感，熱愛民歌。
教學(xué)流程
一、情景導(dǎo)入，整體感知。
1、板書：茉莉花。孩子們，你們見過茉莉花嗎？這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一篇描寫茉莉花的民歌。
2、自由朗讀課文，遇到生字多讀幾遍。
二、重點突破，讀中感悟。
1、指名朗讀，正音。
2、學(xué)生默讀重點句，在描寫茉莉花特點的詞語上作記號。
3、再讀，思考：作者寫出了茉莉花的哪些特點呢？
根據(jù)學(xué)生歸納
板書：
花：香
花：白
花：美
4、學(xué)生自由朗讀句子，練習(xí)讀出對茉莉花的喜愛之情。齊讀。
5、齊讀
三、自學(xué)第二首民歌：《久不唱歌忘記歌》。
自由讀、同桌互讀。
師重點點撥：“撥開青苔喝涼水，一朵鮮花出水來�！薄磅r花”指的是什么？
四、識字
1、自由朗讀整篇課文。
2、認讀三個生字“茉、莉、苔”組詞、造句。
五、總結(jié)全文。
六、出示課外閱讀
七、作業(yè)
搜集民歌。
香
茉莉花 白
美