北京亮起來(lái)了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-29 20:15:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    北京亮起來(lái)了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

    北京亮起來(lái)了優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板

      1、通過(guò)圖文結(jié)合,結(jié)合語(yǔ)境等方法認(rèn)識(shí)“幕、臨”等15個(gè)生字,會(huì)正確書寫“束、單”等12個(gè)字;

      2、通過(guò)朗讀表達(dá)對(duì)首都北京的熱愛(ài)和為之自豪的情感,在熟讀的基礎(chǔ)上背誦自己喜歡的自然段;

      3、感受北京夜幕中“燈的海洋,光的世界”,積累自己喜歡的語(yǔ)句。

      課前:回顧《我多想去看看》、《北京》。

      第一課時(shí)

      一、導(dǎo)入新課(3分)

      1、看圖猜地方

      (1)出示麗水風(fēng)景圖片,猜猜是什么地方。對(duì)了,這就是麗水,是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

      (2)出示北京風(fēng)景圖片,猜猜是什么地方。真聰明,這就是祖國(guó)的首都——北京。

      2、小朋友,你們對(duì)北京了解多少?

      二、范讀,整體感知,復(fù)習(xí)生字詞,理解“夜幕降臨、王府井、故宮”(9分)

      1、我們?nèi)ツ暌呀?jīng)游覽過(guò)北京,知道了北京的天安門又莊嚴(yán)又美麗,北京的柏油馬路又寬又長(zhǎng),北京有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園……今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)第12課《北京亮起來(lái)了》,介紹的是北京的夜景。昨天我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文的生字詞,現(xiàn)在咱們先來(lái)交流一下。

      指名讀;齊讀;小組輪讀。

      2、生字詞掌握得不錯(cuò)。同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)課文,細(xì)細(xì)欣賞北京夜色。請(qǐng)大家自由讀課文,邊讀邊思考:你發(fā)現(xiàn)北京哪些地方亮起來(lái)了?用筆在課文里圈出來(lái)。

      (同學(xué)們讀書的時(shí)候,能動(dòng)口、動(dòng)腦又動(dòng)手,這真是讀書的好習(xí)慣。)

      3、細(xì)心的同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?課文用了一個(gè)詞,很形象地告訴我們,這時(shí)候的北京城天已經(jīng)黑了?(夜幕降臨)

      對(duì)了,“夜幕降臨”就是表示天已經(jīng)黑了。

      4、出示句式:每當(dāng)夜幕降臨,北京的()就亮起來(lái)了。

      每當(dāng)夜幕降臨,北京的`哪些地方亮起來(lái)了?你能象這樣說(shuō)一說(shuō)嗎?(根據(jù)學(xué)生回答,板書:長(zhǎng)安街、環(huán)行路上、王府井、西單商業(yè)街、故宮)

      書寫時(shí)注意知道“府、宮”在田字格里的位置,給“宮”擴(kuò)詞,理解“故宮”。

      同學(xué)們真能干,一學(xué)就會(huì),請(qǐng)你選擇其中一句再自由地說(shuō)一說(shuō)吧。

      三、學(xué)習(xí)課文第一自然段(3分)

      1、這么多的地方都亮起來(lái)了,讓我們感受到整個(gè)北京城變成了——

      燈的海洋,光的世界

      2、同學(xué)們,請(qǐng)你們閉上眼睛,想象一下,此時(shí)此刻,北京到處流光溢彩,火樹銀花,到處是閃爍的燈,到處是流動(dòng)的光,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)燈的海洋,光的世界,你會(huì)說(shuō)什么呢?

      3、能把這句話讀好嗎?(課件出示:整個(gè)北京城變成了燈的海洋,光的世界。)

      4、齊讀課文第一自然段。

      四、精讀第二自然段,學(xué)習(xí)“燈光閃爍、金碧輝煌、光彩奪目、雄偉”等生字(15分)

      1、夜晚的北京城哪兒都美,我們先去長(zhǎng)安街細(xì)細(xì)地欣賞。請(qǐng)大家讀第二自然段(課件出示第二自然段)。邊讀邊想:你最喜歡哪一句?為什么?

      2、誰(shuí)來(lái)讀讀你最喜歡的那句話?

      句子一:長(zhǎng)安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。

      (1)指名多人讀;說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡這句話?(問(wèn)題鋪墊:為什么說(shuō)“長(zhǎng)安街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍”像“銀河從天而降”呢?

      (華燈、車燈亮了像星星;燈多像銀河中的星星;汽車川流不息像從天而降)

      (2)理解:川流不息

      你從哪里看出汽車很多很多?(川流不息)

      還從哪里讀到過(guò)“川流不息”這個(gè)詞?(各種車輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往,川流不息。)

      什么時(shí)候,你看到哪里的車輛川流不息?

      (3)這么多的燈,這么美的光,令人陶醉,誰(shuí)來(lái)把這句話讀好?指名讀;男女比賽讀。

      句子二:天安門城樓金碧輝煌,光彩奪目。

      (1)指名讀;說(shuō)說(shuō)為什么喜歡?

      (2)你認(rèn)為還有哪些地方也是金碧輝煌的?(田字格中板書:輝煌;說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的偏旁)

      (3)你見過(guò)哪些東西是“光彩奪目”的?為什么說(shuō)天安門城樓光彩奪目呢?

      (4)想象著天;安門城樓的金碧輝煌,光彩奪目,咱們一起來(lái)讀讀這句話。

      句子三:廣場(chǎng)四周,彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。

      (1)指名讀句子,說(shuō)說(shuō)為什么喜歡?

      (2)相機(jī)指導(dǎo)“雄偉”的田字格書寫。著重指導(dǎo)“雄”的左邊寫法。

      (3)誰(shuí)能讀好這句話?

      4、夜晚北京的長(zhǎng)安街就是這么美,讓我們?cè)僖淮瓮ㄟ^(guò)朗讀來(lái)贊美北京長(zhǎng)安街的夜景吧。齊讀第二自然段。

      五、積累詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)(5分)

      1、同學(xué)們朗讀得很有感情。下面我們來(lái)回憶一下,今天這節(jié)課我們積累了哪些描寫“亮”的詞語(yǔ)(幻燈片出示下列詞語(yǔ)):

      燈的海洋

      光的世界

      華燈高照

      燈光閃爍

      金碧輝煌

      光彩奪目

      還學(xué)習(xí)了這幾個(gè)四字詞語(yǔ):夜幕降臨、川流不息、從天而降

      (1)

      這些詞語(yǔ)你都會(huì)讀嗎?讀讀看,不會(huì)的馬上請(qǐng)教旁邊的同學(xué)。

      (2)

      齊讀;小組賽讀。

      2、運(yùn)用詞語(yǔ)

      (1)讀得真不錯(cuò),不知道小朋友們?cè)覆辉敢饨邮芷渌魬?zhàn)呢?你能用上這些詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的美景嗎?

      (2)出示幾幅麗水夜景,選其中一幅,用上一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話。

      六、書寫指導(dǎo)(5分)

      小朋友不但要會(huì)說(shuō),還得會(huì)寫,下面我們就來(lái)進(jìn)行寫字練習(xí)。

      1、認(rèn)讀黑板上田字格里的字:府、宮、雄偉、輝煌

      自由認(rèn)讀;同桌互讀

      2、學(xué)生書寫(注重寫字姿勢(shì)的糾正,巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上糾正)

      七、板書

      長(zhǎng)安街

      北京亮起來(lái)了

      環(huán)行路上

      王府井、西單商業(yè)街

      故

      宮

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