課程《吃水不忘挖井人》 教學設計

    時間:2021-06-29 11:19:42 教學設計 我要投稿

    課程《吃水不忘挖井人》 教學設計

      一、復習引入:

    課程《吃水不忘挖井人》 教學設計

     。、出示詞語,開火車讀,理解意思。

     。、出示卡片,開火車讀。

     。、有感情地朗讀課文。

      二、品讀感悟:

     。薄⒅该x第一段。

     、盘釂枺好飨诮黝I導革命時在哪兒住過?這兒指哪兒?

      ⑵要求:回答出在一個小村子住過,也就是瑞金城外的`沙洲壩。讓學生讀讀第一句,然后把兩句合起來讀讀。

      2、自由讀第二段,討論:鄉親們有什么困難?怎樣解決的?

     、懦鍪揪渥樱好飨蛶ьI戰士和鄉親們挖了一口井。

     、企w會毛主席事事為百姓著想、和鄉親們同甘共苦、齊心協力的崇高思想。

      ⑶朗讀這段,指名讀。

     。、齊讀第三段。

     、抛约涸跁蟿澇鍪系脑。

     、铺釂枺亨l親們在石碑上刻著什么?為什么要立這塊石碑?

      三、指導書寫:

     。、觀察字寶寶在田字格中的位置。

      2、范寫忘、想、念三個心字底的字,講解要領。

      3、學生嘗試寫,師巡回指導。

      四、小結:

      這課書告訴我們什么事?鄉親們為什么立這塊碑?

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