課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2020-12-29 16:55:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編為大家整理的課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

    課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解課文主要內(nèi)容,體會人物的內(nèi)心世界。

      2、讓學(xué)生明白做什么事情都要講信用,教育學(xué)生怎樣做人。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      1、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。

      2、教師制作多媒體課件。

      三、教學(xué)時(shí)間

      1課時(shí)

      四、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課。

      1、課前同學(xué)們都搜集了偉大領(lǐng)袖毛主席的`資料,讓我們來交流一下。(課件展示)

      2、他和黃炎培之間曾經(jīng)發(fā)生了一件有趣的事情,同學(xué)們想不想知道?(導(dǎo)入課題)

     。ǘ┏踝x課文,整體感知。

      1、自由讀文,說說課文講了一件什么事?

      2、交流討論;

      3、點(diǎn)名匯報(bào)。

      (三)再讀課文,體會故事情節(jié)。

      1、毛主席借書法是說了什么?多久歸還?

      2、后來發(fā)生了什么情況?

      3、最后毛主席怎么做的?怎么說的?

     。ㄋ模w會課文最后一段話的含義。

      1、點(diǎn)名讀一讀;

      2、同桌交流看法;

      3、結(jié)合自己生活實(shí)際談?wù)劊涸鯓幼龅阶鋈魏问虑槎贾v信用?

      (五)拓展

      我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人?

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