課文《索溪峪的野》的優秀教學設計

    時間:2021-06-28 11:03:48 教學設計 我要投稿

    課文《索溪峪的野》的優秀教學設計范文

      一、判斷下列注音是否正確,對的在()里畫“√”,錯的打“×”。

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      二、根據詞義寫詞語。

      1、不局限在一個標準、一種規格或一種方式上。()

      2、任憑自己的心愿,想要怎么干,就怎么干。()

      三、仿照樣子寫句子。

      例:柳樹上掛滿了銀條兒。

      落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。

      1.雪花飄落下來。

      2.船逼近榕樹。

      例:氣象臺發布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

      氣象臺發布了消息。

      3.強大的冷空氣侵入了膠東半島。

      4.那碧綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。

      四、想一想這段話是圍繞哪句話寫的。

      這種美,是一種驚險的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃,游人仰頭而掉帽,望石而驚心。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聞名就使人膽顫。

      答案:

      一、

      二、1、不拘一格2、隨心所欲

      三、1.鵝毛般的雪花大片大片地飄落下來。

      2.我們的小船漸漸逼近了這棵茂盛的大榕樹。

      3.冷空氣侵入了膠東半島。

      4.顏色照耀著眼睛。

      四、這種美,是一種驚險的美。

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