《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

    時間:2021-06-26 14:34:40 教學設計 我要投稿

    《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

      【教材簡析】

    《雅魯藏布大峽谷》優秀的教學設計

      這篇課文給我們介紹了我國青藏高原的最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。讀了此文,猶如走進了神奇美麗的畫卷之中,擁抱大自然的情感油然而生。

      【教學目標】

      1、認識7個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、在閱讀中感受大自然的神奇,進而產生熱愛大自然的思想感情。

      3、學習抓住重點、把握全文主要內容的.讀書方法,并學會用自己的話介紹課文內容。

      【教學重點、難點】

      1、理解課文內容,了解雅魯藏布大峽谷有哪些壯麗景觀。

      2、邊讀邊想象畫面,體會重點詞句的含義,感受大自然的神奇魅力。

      【課前準備】

      搜集相關的資料和圖片。

      【課時安排】

      一課時。

      【教學過程】

      一、激趣導入、揭示課題

      你知道在我國離太陽最近的地方是哪里嗎?(青藏高原)是的,青藏高原被稱為“世界屋脊”。在青藏高原上有兩個世界之最,一個是最高的山峰──珠穆朗瑪峰,一個是最長河流峽谷──雅魯藏布大峽谷。今天我和大家一起去欣賞雅魯藏布大峽谷的神奇風光。

      (板書課題。)

      二、展示資料,初步感知

      請同學們把搜集的有關資料和圖片展示給大家,并向大家作簡要介紹。

      三、自由讀課文

      借助拼音讀準字音,并在文中畫出不理解的詞語和句子。

      四、細讀課文,感知理解

      1、分小組用“開火車”的方式分節朗讀課文,師隨機正音。

      2、小組匯報各自小組所朗讀的詞語和句子,師生共同解決。

      五、抓住重點,簡要復述

      1、默讀課文,抓住要點。

      2、指名概括課文內容。

      六、欣賞總結,積累詞句

      1、師小結:本文作者反復用“從……到……”的句式,讓我們形象地感到大峽谷的神奇美麗,我們不禁為大自然的無限神奇而驚嘆,有機會我們一定去飽覽祖國大好河山的無限風光。

      2、選擇最精彩的詞語和句子多讀幾遍,并把它摘抄下來。

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