四年級數(shù)學(xué)上冊《長方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-06-16 16:38:48 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　一、教學(xué)目的：

四年級數(shù)學(xué)上冊《長方形面積的計算》教學(xué)設(shè)計

　　1、掌握長方形面積的計算方法。

　　2、會運(yùn)用長方形面積的計算方法測量實際生活中的物體

　　二、教學(xué)重難點：掌握長方形面積的計算方法。

　　教具：自制邊長1厘米的正方形若干個一個長5厘米寬3厘米的長方形電子課件

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)面積的知識，現(xiàn)在老師想考考大家

　　1、常用的面積單位有哪些？

　　2、邊長是1厘米的正方形，面積是多少？邊長1分米的正方形的`面積呢？面積是1平方米的正方形，邊長是多少？

　　3、出示課件，師讀題：每個小方格表示1平方厘米，說出陰影部分兩個圖形面積各是多少平方厘米？（學(xué)生說出是怎么知道的）

　　師：小的物體或圖形我們可以用數(shù)的方法知道它的面積，如果是大的長方形，比如黑板、教室地面、學(xué)校操場的面積，也用這種方法就會很麻煩，有什么好辦法嗎？

　　今天我們就一起研究《長方形面積的計算》

　　（二）、新授

　　1、請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的長方形，小組同學(xué)合作測量這個長方形的面積，想怎么測量就怎么測量

　　2、測量的面積是多少呢？你是怎么測量的？

　　3、同學(xué)們的測量方法不相同，可是測量的結(jié)果卻是一樣的，這是這么回事呢？他們之間有什么聯(lián)系嗎？

　　4、學(xué)生回答，課件演示

　　看到這里你們覺得長方形面積與邊長有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？

　　5、師小結(jié)：這個長方形所含的厘米數(shù)正好等于長和寬所含厘米數(shù)的乘積

　　那么你們可以總結(jié)出長方形面積的計算方法嗎？

　　6、學(xué)生說，師板書：長方形的面積=長寬

　　（三）、鞏固練習(xí)

　　P 98做一做同桌同學(xué)合作完成

　　P99第一題

　　（四）、拓展

　　1、你們真能干，知道了怎么計算長方形的面積，在你們身邊有長方形的物體嗎？想知道它們的面積嗎？（學(xué)生分小組合作）

　　2、學(xué)生匯報測量結(jié)果

　　3、最近有人請王老師賣裝修材料，她告訴我她的房間地面長12米，寬4米，你知道王老師需要買多少木地板嗎？

　　4、還有一張床面積是300平方分米，我只知道寬是15分米，你們知道它的長是多少嗎？

　　5、小結(jié)：今天這堂課你有什么收獲嗎？

　　（五）、課堂作業(yè)

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