數(shù)學(xué)二年級秒的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.通過觀察自主認(rèn)識新的時間單位：秒，知道1分=60秒.
2.通過動手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動，建立1秒及幾秒的時間觀念.
3.通過多媒體課件演示及學(xué)生的動手操作等學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，明確珍惜時間的重要性.
教具
鐘面、多媒體計算機(jī)軟硬件一套.
學(xué)具
口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等.
教學(xué)過程
一. 導(dǎo)入
1、(播放音頻“滴答”)請小朋友仔細(xì)聽一聽，這是什么聲音?
2、(演示動畫“時鐘”)再請小朋友仔細(xì)地看一看，看到什么?
3、今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)秒的知識.(板書課題：秒的認(rèn)識)
二. 新課
(一) 鐘面上的秒
1、你知道秒針是怎樣計時的嗎?請你仔細(xì)觀察，把看到的.告訴大家.(秒針走5小格)
揭示：秒針走一小格的時間是1秒.
2、(秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6)這表示經(jīng)過幾秒?
(從數(shù)字6走到數(shù)字8)這一次表示經(jīng)過了幾秒?輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么看的.你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒?上來指一指.
3、(播放動畫“60秒”)這次表示經(jīng)過多長時間呢?
(1分=60秒)
從鐘面上看一看是不是這樣呢?你是怎么看出來1分=60秒的?
4、1分就是60秒，那我們平常說的"半分鐘"呢?(30秒)
(二) 體會1秒
1、1秒到底有多長呢?
讓我們再來閉上眼睛，仔細(xì)聽一聽.
鐘表發(fā)出"滴答"一聲所經(jīng)過的時間就是1秒.
2、請小朋友來做一個拍手練習(xí)，每秒拍一下手，看看誰拍得最準(zhǔn).
先自已試一試.
3、誰來試一試? 誰還能不看鐘，來拍一拍，其他小朋友可以提醒他.
4、每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時候，是不是正好10秒?又相差了多少?
同桌的兩個小朋友，互相比一比.
5、剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，你愿意上來表演一下嗎?
6、小結(jié)：剛才，我們聽到鐘聲"滴答"就是1秒，拍下手是1秒，數(shù)一個數(shù)也是1秒.你能做一動作來表示1秒嗎?(小組討論)
7、1秒鐘確實很短，但是有些現(xiàn)代化的工具1秒鐘卻能做很多事情呢.現(xiàn)代化工廠的流水線上一秒鐘可以生產(chǎn)出成千上萬個零件.有的電腦一秒鐘可以完成3萬億次運算等等.
所以，你可別小看了這短短的1秒鐘呀，幾個1秒鐘連起來就能做更多的事情啦.
(三) 體會幾秒
1、現(xiàn)在就給你30秒鐘，請你測一測你的脈搏跳了多少下.
2、我們平時每天都要來做口算，口算的要求是又對又快，現(xiàn)在我們就來進(jìn)行一次"半分鐘口算比賽".比一比誰作對的題最多，我們將評出今天的"口算之星".
3、其實呀，做每一件事都要花一定的時間，就連我們在不經(jīng)意間作一次深呼吸，也要花好幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎?
做一次深呼吸，看看用了幾分鐘.
4、你還知道生活中哪些事情可以用秒來計算時間嗎?
請小朋友在較短的時間里完成一件有意義的、你最拿手的事，看看你用了多少秒鐘，比比誰做得又快又好.
5、今天，我們學(xué)習(xí)了什么?通過剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么?
有了秒針，計時就更準(zhǔn)確了，時針.分針.秒針在時間王國里分工合作，準(zhǔn)確地為人們報時.
(播放視頻“王麗萍”) 悉尼奧運會上，中國選手王麗萍榮獲女子20公里競走的冠軍，你知道她奪冠的成績嗎?(1小時29分05秒)
三.總結(jié)
到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)認(rèn)識了哪些時間單位?
四. 練習(xí)
1、在( )里填上小時.分或秒
(1) 我們上一節(jié)課的時間是40( )
(2) 夏天我們午睡的時間是40( )
(3) 小明跑100米要用19( )
2、在一些國際比賽中，競爭就更加激烈了.(播放視頻“男子100米跑”)這是悉尼奧運會男子100米決賽的精彩畫面.冠亞軍之間相差的時間1秒鐘都不到，只有0.12秒.
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