濟南的冬天的教學設計方案

    時間:2021-06-11 11:26:40 教學設計 我要投稿

    濟南的冬天的教學設計方案

      教學內容和步驟:

    濟南的冬天的教學設計方案

      一、自學“自讀提示”。二人小組,彼此談談對本文作者還有哪些了解。

      二、閱讀課文,邊讀邊給下列加點字注音,注在課文中字的.上面。

      奇跡( ) 濟( )南 倫敦( )

      暖和( ) 著( )落 慈( )善

      髻兒( ) 看( )護 鑲( )上

      肌膚( ) 露( )出 狹( )窄

      寬敞( ) 水藻( ) 貯( )蓄

      澄( )清 地毯( )

      三、根據下面的結構的示意表,劃分文章結構,并把每部分的要點,概括地寫在文旁的空白處。

      3.小雪點染后的山色

      ①山松上的雪——樹尖上的白雪——像日本看護婦

      ②山尖上的雪——給藍天鑲上銀邊

      ③山坡上的雪——穿上帶水紋的花衣

      山腰上的雪被陽光斜射——好像害了羞

      ④小村莊房頂上的雪——小水墨畫

      4.貯滿水藻的水

      ①冒著點熱氣

      ②水藻更綠

      ③與晴空輝映像塊藍水晶

      五、二人小組討論文后練習·

      六、二人小組朗讀全文。

      七、背誦第3段。

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