《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(三課時)

    時間:2021-06-13 14:28:01 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(三課時)

      《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(三課時)

      一、在括號內(nèi)填上合適的詞。

    《夜晚的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(三課時)

      ()的夜晚 ()的眼睛 ()的翅膀 ()的城市

      ()地飛翔 ()地捕捉 ()判斷

      敏捷地() 靈巧地() 廣泛地() 迅速地()

      設(shè)計意圖:區(qū)分形容詞與動詞短語,理清詞序,積累短語。

      二、寫出下列句子中帶點(diǎn)字詞的近義詞。

      1、 當(dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時,不由得尖叫起來。( )

      2、 不用眼睛,蝙蝠憑什么來辨別前方的物體,捕捉靈活的飛蛾呢?( )

      3、 這些小精靈一定長著一雙特別敏銳的眼睛。( )

      4、 帕斯拉捷這樣猜想。( )

      設(shè)計意圖:辨別相關(guān)詞語,區(qū)分詞語的正確的用法,體會運(yùn)用詞語的正確性。

      三、選擇引號的.恰當(dāng)用法。

      1、表示特定稱謂 2、特殊含義 3表示批評、諷刺 4、引用別人說的話。

      (1)“難道他薄膜似的翅膀,不僅能夠飛翔,而且能在夜間洞察一切嗎?” ()

      (2)蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢?()

      (3)原來,蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不見的“超聲波”()

      設(shè)計意圖:區(qū)分引號的正確用法,幫助學(xué)生辨別如何運(yùn)用,及引號的作用表達(dá)的不同意義。

      四、短文練習(xí)。

      現(xiàn)在,人們利用超聲波來為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航,尋找地下的寶藏()。超聲波就像一位無聲的功臣,廣泛地應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療和軍事等領(lǐng)域。帕斯拉捷怎么也不會想到,自己的實(shí)驗(yàn),會給人類帶來如此巨大的恩(惠 慧 匯) 。

      1、劃去不當(dāng)?shù)囊艉妥帧?/p>

      2、除了超聲波為飛機(jī)、輪船導(dǎo)航,尋找地下的寶藏外,你還知道哪些應(yīng)用?

      3、用“ ”劃出比喻句,把 比作 ,說明 。

      4、斯帕拉捷是個怎樣的人?

      5、科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示,你還知道仿生學(xué)的發(fā)明創(chuàng)造?舉一例說明。

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