寫觀察日記教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-06-14 11:55:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    寫觀察日記教學(xué)設(shè)計

      設(shè)計理念

    寫觀察日記教學(xué)設(shè)計

      1、通過學(xué)生回憶自己的觀察與發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)他們懂得如何觀察。

      2、讓學(xué)生沉浸在觀察和發(fā)現(xiàn)的喜悅中,點燃思維的火花。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。并善于發(fā)現(xiàn)新事物。

      2、讓學(xué)生學(xué)會按一定的順序,有條理地寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事。

      3、讓學(xué)生了解觀察日記的寫法,也試著寫觀察日記。

      4、練習(xí)修改習(xí)作。

      重點難點

      重點:培養(yǎng)孩子觀察的興趣,讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。把自己平時觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的`事具體、生動地寫下來。把自己最感興趣的寫具體。

      難點:寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。

      突破重難點的方法

      采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察,同時,讓學(xué)生說說自己觀察的事物的特征,及準備采用什么樣的句子,來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

      學(xué)具準備

      讓學(xué)生帶上自己最喜歡的事物,如水果、植物、玩具、動物等。

      教學(xué)建議

      1、先布置學(xué)生觀察,寫觀察日記,

      5、為了讓學(xué)生有題材可寫,教室可提供幾個實驗給學(xué)生回家做。

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

     。、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣:說新發(fā)現(xiàn)

      學(xué)生談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。

      1、板書:看

      2、板書:聽

      3、我發(fā)現(xiàn)…… 板書:仔細、認真

      小結(jié):觀察的“好幫手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦

     。矌煟罕窘M課文我們學(xué)習(xí)了四篇文章,《古詩兩首》、《爬山虎的腳》、《蟋蟀的住宅》和《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》,它們都寫得具體、生動、有趣,同學(xué)們知道這些作者為什么會寫得這么有趣嗎?

      生:與作者的認真觀察分不開。

      生:與作者的長期、連續(xù)的觀察分不開。

      3、師小結(jié)后導(dǎo)入:

      對,同學(xué)們說得很好。它們都與作者平時的認真、連續(xù)的觀察密不可分。正因為如此,這些文章才顯得生動有趣,有吸引力。今天,我們就來學(xué)習(xí)作者的這種寫法,把它運用在自己的習(xí)作中,讓自己的習(xí)作也顯得生動有趣。

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