小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀

    時間:2022-09-27 17:29:19 教學(xué)計劃 我要投稿

    小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文2020

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文2020,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文2020

    小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文20201

      一、學(xué)生情景分析:

      三年級學(xué)生的造型本事、表現(xiàn)本事已經(jīng)有了必須的訓(xùn)練,所以他們已具備了一些基本的美術(shù)素養(yǎng)。能夠欣賞美術(shù),進(jìn)行一些簡單的評述。可是,這只是初步的,并沒有到達(dá)一個高的層次,學(xué)生的造型、表現(xiàn)本事需要更進(jìn)一步的提高。這一階段的學(xué)生想象力比較豐富,畫畫有了自我的觀點(diǎn),有了一些個性化的東西,這是一個提高。

      二、全冊教材簡析(含知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求):

      本冊教材體現(xiàn)國家基礎(chǔ)教育改革的基本精神;立足面向全體學(xué)生、面向全體教師,充分研究學(xué)生發(fā)展的需要、教師教學(xué)的需要和教師自身提高的需要;以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以公民必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近同學(xué)們的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。同學(xué)們應(yīng)自主、主動、合作、探究、生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐本事,經(jīng)過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

      三、教材重點(diǎn)難點(diǎn):

      教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

      教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維本事,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察本事。

      四、教具準(zhǔn)備:

      每一課都要準(zhǔn)備一些范畫,能夠是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,也能夠是教師的畫,或者也能夠是網(wǎng)上搜集的世界名畫。制作課要預(yù)先準(zhǔn)備材料及制作好的范樣。

      五、教學(xué)措施:

      1、嚴(yán)格教學(xué)要求。認(rèn)真上好每一節(jié)。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。規(guī)范作業(yè)評講。

      2、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷豐富教學(xué)資源。

      3、加強(qiáng)課前準(zhǔn)備工作,努力按教材上好每個教學(xué)資料。

      4、建立作業(yè)過關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。

      5、分層教學(xué),對學(xué)有所長的學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長生。

      6、組織年級作業(yè)比賽,組織優(yōu)秀習(xí)作展覽。

      7、開展校外美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生開闊美術(shù)視野。

    小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文20202

      一、學(xué)生情況分析:

      學(xué)生熱愛美術(shù),自信心較強(qiáng),創(chuàng)造力也較強(qiáng),愛好生活,好奇心強(qiáng)。三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

      二、教材分析:

      本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

      本冊共有18課,其中繪畫課有:

      1、我們的社區(qū)

      2、恐龍世界

      3、畫中的線條

      4、會動的線條

      8、彩墨游戲

      9、大嘴怪

      10、中國龍

      12、橙色的畫

      13、綠色和紫色的畫

      14、吃蟲草

      手工課有:

      5、卵石動物造型

      6、威武的盾牌

      7、會變的盒子

      11、吉祥圖案

      15、有趣的造型

      16、一張奇特的臉

      18、變垃圾為寶

      電腦課:

      17、電腦美術(shù)——模板幫我們作畫

      欣賞課:清明上河圖

      三、《課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》對第六冊美術(shù)教材的要求:

      1、運(yùn)用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。

      2、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,認(rèn)識間色。

      3、用生活中的廢料制作立體圖形。

      4、用彩墨材料制作畫面,繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。

      5、選用簡便的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。

      6、學(xué)習(xí)電腦繪畫。

      7、學(xué)習(xí)剪紙。

      四、教學(xué)目的、任務(wù):

      1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價。

      2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

      3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計與制作。

      4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

      五、教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物;用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物;運(yùn)用間色進(jìn)行繪畫;用立體材料粘畫,學(xué)習(xí)彩墨畫;選用簡單的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。

      2、學(xué)生應(yīng)自主、主動、合作、探究、生動活潑的學(xué)習(xí),自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力,通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

      六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      是培養(yǎng)學(xué)生動手操作的`內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的操作能力和設(shè)計、想象能力。促進(jìn)人格全面發(fā)展,自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力。

      七、教學(xué)進(jìn)度表

      欣賞:清明上河圖感受張擇端的繪畫技巧。

      1、我們的社區(qū):細(xì)致的觀察、記錄人物活動和景色。

      2、恐龍世界:創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。

      3、畫中的線條:欣賞并學(xué)習(xí)用線條畫畫。

      4、會動的線條:用線條畫會動的事物。

      5、卵石動物造型:根據(jù)卵石不同的形狀,創(chuàng)作可愛的動物造型。

      6、威武的盾牌:尋找有關(guān)盾牌的資料,用動物頭的圖案設(shè)計一個能讓敵人見了膽戰(zhàn)心驚的盾牌。

      7、會變的盒子:利用廢紙盒組合,變成你喜歡的東西。

      8、彩墨游戲(二):有水彩和墨畫一幅畫。

      9、大嘴怪:發(fā)揮想象力,創(chuàng)造一個的出奇的大嘴怪。

      10、中國龍:畫龍、做龍,表演。

      11、吉祥圖案:設(shè)計一個吉祥圖案并剪下來。

      12、橙色的畫:認(rèn)識間色,知道橙色由哪兩種顏色配成。

      13、綠色和紫色的畫:調(diào)配綠色和紫色用綠色和紫色分別完成一幅畫。

      14、吃蟲草:發(fā)揮想象力,用學(xué)過的方法表現(xiàn)吃蟲草的情景。

      15、有趣的造型:用彩紙和其他材料在蛋殼或乒乓球上粘出設(shè)計的形象,并配上底座。

      16、一張奇特的臉:用泥做一張奇特的臉。

      17、電腦美術(shù)——模板幫我們作畫學(xué)習(xí)電腦畫畫。

      18、變垃圾為寶:培養(yǎng)學(xué)生

    小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀范文20203

      一、指導(dǎo)思想:

      以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

      二、教材分析:

      這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:《森林王國》、《我們來下棋》、《生日快樂》、《風(fēng)來了》、《百變娃》、《拼拼擺擺》、《線的秘密》、《追風(fēng)快車》、《文具小管家》、《風(fēng)鈴叮當(dāng)》、《六面怪臉》、《可愛的班集體》、《彩墨游戲》等內(nèi)容。

      三、學(xué)生情況分析:

      三年級的學(xué)生經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。

      四、教學(xué)目標(biāo):

      1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。

      3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

      五、教學(xué)措施:

      1、努力鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

      2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。

      3、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。

      4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。

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