計算機(jī)教學(xué)工作計劃

計算機(jī)教學(xué)工作計劃范文匯總6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的計算機(jī)教學(xué)工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇1

　　一、課程性質(zhì)和任務(wù)

　　《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機(jī)學(xué)習(xí)的一本教材，21世紀(jì)是信息化的時代，計算機(jī)已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來越離不開它。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，以提高學(xué)生在將來的工作中熟練運(yùn)用計算機(jī)的能力。

　　二、課程的目標(biāo)和要求

　　本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并懂得計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word20xx、Excel20xx、PowerPoint20xx的使用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強(qiáng)實(shí)際操作能力，每章都附有習(xí)題。通過本書的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級考試的能力。

　　三、教學(xué)內(nèi)容與要求

　　（一）、計算機(jī)基礎(chǔ)知識

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）計算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用

　　（2）計算機(jī)數(shù)據(jù)的表示形式

　　（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

　　（4）計算機(jī)系統(tǒng)的組成

　　（5）微型計算機(jī)系統(tǒng)

　　（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）了解計算機(jī)的發(fā)展、特點(diǎn)、分類及應(yīng)用、計算機(jī)數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

　　（2）熟悉計算機(jī)的數(shù)據(jù)表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機(jī)的重要部件

　　（3）掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組成、微型計算機(jī)系統(tǒng)的性能指標(biāo)及主要部件

　　（4）掌握計算機(jī)鍵盤使用，熟練掌握文字的輸入

　　（二）、Windows操作系統(tǒng)

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）了解Windows XP的功能和運(yùn)行環(huán)境

　　（2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作

　　（3）能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理

　　（4）掌握Windows XP控制面板的使用

　　（5）了解Windows XP的附件功能

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）學(xué)會Windows XP的啟動與退出、用戶切換和注銷

　　（2）學(xué)會Windows XP的基本概念和基本操作

　　（3）Windows XP的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用

　　（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動、創(chuàng)建和刪除、重命名、查找、屬性設(shè)置

　　（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用

　　（6）通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境、學(xué)會對磁盤進(jìn)行文件管理

　　（三）Word20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）學(xué)習(xí)Word概述、Word20xx的基本操作

　　（2）Word的基本排版技術(shù)

　　（3）Word的高級排版技術(shù)

　　（4）Word的圖形功能

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）學(xué)習(xí)Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建、打開和保存

　　（2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復(fù)制和移動、查找與替換

　　（3）字符和段落格式設(shè)置、格式的復(fù)制

　　（4）紙張大小、頁邊距、頁眉和頁腳、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

　　（5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入

　　（6）表格的制作和編輯

　　（四）Excel 20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容：

　　（1）Excel概述、建立和編輯工作表

　　（2）公式和函數(shù)、工作表的格式化、數(shù)據(jù)管理

　　（3）圖表和打印工作表

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）學(xué)會Excel工作簿的創(chuàng)建、保存及打開

　　（2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制

　　（3）Excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

　　（4）公式及函數(shù)的使用

　　（5）Excel工作表中數(shù)據(jù)的管理，圖表的建立

　　（五）PowerPoint 20xx的使用

　　1、教學(xué)內(nèi)容

　　（1）PowerPoint概述及演示文稿的設(shè)計

　　（2）播放演示文稿

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）演示文稿的創(chuàng)建、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

　　（2）演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

　　（3）演示文稿的放映

　　（六）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全

　　1、教學(xué)內(nèi)容

　　（1）了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

　　（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、IP地址的分類和域名

　　（3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理

　　（4）了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

　　2、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求

　　（1）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成

　　（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式

　　（3）IE的使用、電子郵件的管理

　　（4）計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

　　（七）課程考核方式

　　本課程采用理解性和操作性考核方式

　　（八）學(xué)習(xí)建議

　　1、能力的培養(yǎng)：通過本書的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備全國計算機(jī)等級考試一級

　　考試的能力。

　　2、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實(shí)踐活動，增強(qiáng)計算機(jī)動手操作能力。

　　（九）課程學(xué)時分配（75學(xué)時）

　　計算機(jī)基礎(chǔ)知識 （20學(xué)時）

　　Windows XP操作系統(tǒng) （10學(xué)時）

　　Word 20xx的使用 （10學(xué)時）

　　Excel20xx的使用 （10學(xué)時）

　　PowerPoint 20xx的使用 （10學(xué)時）

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇2

　　一、學(xué)情分析：

　　七年級的學(xué)生大部分對于信息技術(shù)在小學(xué)階段已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，有些學(xué)生從沒有接觸過計算機(jī)，中等生多有偏科現(xiàn)象，學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶惰、怕動手動腦，再加有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生在信息技術(shù)課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。

　　學(xué)困生差因分析：學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復(fù)習(xí)。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡。

　　二、教 學(xué) 目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情意目標(biāo)。

　　知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了解信息技術(shù)及其應(yīng)用、WindowsXP操作系統(tǒng)和利用Word 20xx制作文稿和電子報刊，具體知識點(diǎn)如下：

　　信息技術(shù)及應(yīng)用：認(rèn)識信息的基本特征；理解什么是信息技術(shù)，能列舉信息技術(shù)的應(yīng)用；知道五次信息技術(shù)革命給人類社會帶來的.深刻變革；知道如何正確的使用信息。

　　WindowsXP部分：熟悉WindowsXP的桌面，掌握XP窗口的基本操作；學(xué)會設(shè)置WindowsXP的桌面、外觀及屏幕保護(hù)；學(xué)會使用“資源管理器”管理文件及文件夾；會使用XP的搜索功能查找文件和文件夾；會在XP系統(tǒng)中設(shè)置日期和時間，會卸載、刪除程序和文件。

　　Word 20xx：了解電子報刊設(shè)計的基本知識；經(jīng)歷利用Word設(shè)計電子報刊的基本過程，熟練掌握電子文檔中文字及段落的編輯及格式設(shè)置、文字定位、圖文混排、版面設(shè)計、表格制作、頁面修飾等方法；在合作設(shè)計、制作、展評電子報刊的過程中，體會合作的樂趣，學(xué)會交流與合作。

　　必備技能：

　　學(xué)會正確的啟動和關(guān)閉計算機(jī)，掌握WindowsXP的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標(biāo)，會使用寫字板或記事本進(jìn)行中、英文的輸入。

　　了解文字處理軟件Word 20xx的基本功能和特點(diǎn)；掌握word的基本操作，并會進(jìn)行基本的文本編輯，如文檔的打開、新建、保存，文本的輸入，設(shè)置字體、字號等。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　讓學(xué)生理解信息技術(shù)對日常生活和學(xué)習(xí)的重要作用，激發(fā)對信息技術(shù)強(qiáng)烈的求知欲，養(yǎng)成積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立自信心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時使每個學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐。

　　培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇3

　　本學(xué)期我任教11級護(hù)理班的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)，這是一學(xué)期的教學(xué)課程，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計劃安排如下：

　　一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)

　　計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)操作能力；

　　2.能滿足基本打字要求；

　　3.了解計算機(jī)計算機(jī)基礎(chǔ)理論知識，初識計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)；

　　二、教學(xué)方法

　　1、講授、演示、實(shí)踐；

　　2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時反饋課堂信息；

　　3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練；

　　4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

　　三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：

　　本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周，約計授課90學(xué)時。其中課堂講授40學(xué)時，實(shí)踐50學(xué)時。 期末以上機(jī)實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機(jī)操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績。

　　四、教學(xué)內(nèi)容和要求

　　第一章 計算機(jī)基礎(chǔ)知識

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、計算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成

　　2、漢字輸入法

　　3、數(shù)制和字符編碼

　　4、多媒體初步技術(shù)

　　5、計算機(jī)病毒及其防治

　　教學(xué)要求：

　　1.了解計算機(jī)的發(fā)展、應(yīng)用和特點(diǎn)。

　　2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機(jī)的數(shù)據(jù)單位，了解計算機(jī)的編碼。

　　3.掌握計算機(jī)的系統(tǒng)組成，了解計算機(jī)硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機(jī)軟件系統(tǒng)的作用。

　　4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機(jī)的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。

　　5.了解計算機(jī)病毒的主要特點(diǎn)、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。

　　第二章 Windows XP操作系統(tǒng)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識操作系統(tǒng)

　　2、Windows窗口組成及基本操作

　　3、文件管理

　　4、文件與文件夾基本操作

　　5、Windows控制面板

　　6、Windows程序和附件

　　教學(xué)要求：

　　1、掌握Windows基本操作；

　　2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作；

　　3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序

　　4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機(jī)的設(shè)置

　　第三章 Word文字處理

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　Word認(rèn)識窗口界面

　　設(shè)置Word文檔基本格式及編輯長文檔

　　Word表格處理

　　4、美化文檔及圖形處理

　　教學(xué)要求：

　　1、了解 Word基礎(chǔ)知識；

　　2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。

　　3、能熟練地應(yīng)用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng)建、編輯、調(diào)整、修飾、計算和排版。

　　4、能熟練地應(yīng)用 Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。

　　5、能掌握 Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器

　　第四章 Excel電子表格

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　Excel的基本操作

　　編輯數(shù)據(jù)

　　格式化數(shù)據(jù)

　　格式化表格

　　數(shù)據(jù)計算

　　數(shù)據(jù)處理

　　創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表

　　教學(xué)要求：

　　1、熟練掌握 Excel的基本操作。

　　2、學(xué)會建立與管理工作簿和工作表的方法。

　　3、能對工作表進(jìn)行簡單編輯、格式化。

　　4、能用Excel的公式與函數(shù)進(jìn)行常用的運(yùn)算。

　　5、了解數(shù)據(jù)庫管理方法。

　　6、學(xué)會創(chuàng)建和編輯表格。

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇4

　　一 學(xué)生情況分析

　　經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作，我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。

　　一個學(xué)期下來，學(xué)生的面貌有了很大的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。

　　這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當(dāng)熟練，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。

　　當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個一個知識點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識

　　二 教材分析

　　本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。

　　知識點(diǎn)：計算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。

　　三 本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　四 本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。

　　3、初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

　　5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

　　6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

　　五、教學(xué)措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

　　[具體活動]：

　　1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

　　2、5月信息技術(shù)會考

　　3、6月份ppt作品的完成

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實(shí)際對初中級專門人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會計算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。

　　二、教材分析

　　本書以個人計算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件，介紹了計算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容安排力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

　　三、學(xué)情分析

　　289班為一年級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng)，英語水平低。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解計算機(jī)系統(tǒng)組成，掌握計算機(jī)常用硬件知識及選購方法

　　2.掌握組裝計算機(jī)和設(shè)置bios

　　3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

　　4.掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)

　　5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置，常見故障的診斷及排除

　　五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：

　　1、計算機(jī)系統(tǒng)組成、計算機(jī)的配置選購和組裝 設(shè)置bios

　　2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序

　　3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置

　　4、常見硬件軟件故障診斷及排除

　　5、常用工具軟件的使用和技巧

　　難點(diǎn)：選購計算機(jī)、組裝計算機(jī)、設(shè)置bios

　　系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等

　　六、具體措施及教學(xué)方法

　　1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動

　　2.項目分組，4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神

　　3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

　　4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力，充分挖掘?qū)W生潛力。

　　6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

　　7.認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

　　七、考核方式

　　1.形成性考核：平時學(xué)習(xí)情況、平時上機(jī)任務(wù)完成情況及平時表現(xiàn)等 （40%）

　　2.終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）

　　最終對學(xué)生一個總體評價

　　八、教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排

　　本學(xué)期總課時88 、

　　周課時 4 周次

　　第一周 初步了解計算機(jī)，認(rèn)識計算機(jī)硬件軟件

　　第二周 組裝計算機(jī)的配件選購

　　第三周 主流配置方案分析

　　第四周 成品計算機(jī)選購

　　第五周 組裝計算機(jī)

　　第六周 組裝計算機(jī) 檢查調(diào)試

　　第七周 組裝計算機(jī) 檢查調(diào)試

　　第八周 設(shè)置bios

　　第九周 設(shè)置bios 配置軟件環(huán)境

　　第十周 設(shè)置bios 配置軟件環(huán)境 期中考試

　　第十一周 常用外設(shè)選購安裝

　　第十二周 常用外設(shè)選購安裝

　　第十三周 系統(tǒng)性能測試優(yōu)化

　　第十四周 系統(tǒng)備份恢復(fù)

　　第十五周 計算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置

　　第十六周 常見硬件故障診斷及排除

　　第十七周 常見硬件故障診斷及排除

　　第十八周 常見硬件故障診斷及排除

　　第十九周 常見軟件故障診斷及排除

　　第二十周 綜合實(shí)訓(xùn)

　　第二十一周 綜合實(shí)訓(xùn)

　　第二十二周 綜合實(shí)訓(xùn) 期末考試

計算機(jī)教學(xué)工作計劃 篇6

　　課程性質(zhì)與任務(wù)

　　本課程是“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃。包含數(shù)據(jù)通信和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計與開發(fā)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課程培養(yǎng)目標(biāo)

　　使學(xué)生理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡單的局域網(wǎng)，會在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。

　　課程教學(xué)內(nèi)容

　　主要知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器；通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。

　　能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念；理解ISO/OSI參考模型；掌握TCP/IP參考模型；組建局域網(wǎng)；配置服務(wù)器。

　　課程實(shí)施建議

　　學(xué)時：150學(xué)時，其中理論90學(xué)時，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時。

　　實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗設(shè)備。

　　教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。

　　考核與成績評定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合，工作計劃《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃》。課程考核成績＝平時實(shí)訓(xùn)項目（10％）＋期末實(shí)操考核測驗（20％）+平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)（10％）+期末筆試閉卷成績（60％）

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