四年美術(shù)下冊教學計劃

    時間:2022-03-25 13:35:56 教學計劃 我要投稿

    四年美術(shù)下冊教學計劃【精選】

      時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的四年美術(shù)下冊教學計劃【精選】,希望對大家有所幫助。

    四年美術(shù)下冊教學計劃【精選】

    四年美術(shù)下冊教學計劃【精選】1

      一、教材分析

      主要內(nèi)容:本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線,以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線,主、副線密切關(guān)聯(lián),穿插并行。主要內(nèi)容包括:色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。

      教材重點:在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。

      教材難點:強調(diào)趣味性的美術(shù)學習,設(shè)計內(nèi)容要貼近學生的生活經(jīng)驗,強化學生美術(shù)學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。

      二、教學目標

      通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達自己的感受;啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法;培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力,發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。

      三、教學主要措施

      1.教學應與學生實際生活緊密相結(jié)合。

      2.教學要充分重視學生的個性差異和不同傾向性,尊重學生的.選擇。

      3.努力營造平等、民主、融洽、和諧的學習氛圍,注重學生學習過程的情感體驗。

      4.重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運用,豐富教學內(nèi)容,提高教學效果。

      四、全冊教學進度

      周次,內(nèi)容

      第一周聚聚散散

      第二周小圓點的魅力黑與白

      第三周主體與背景

      第四周冰川與晚霞

      第五周畫嗅覺

      第六周卡通畫

      第七周雙胞胎

      第八周藏書票

      第九周我和我的小伙伴

      第十周那一刻的我

      第十一周愉快的春游

      第十二周哪些是相同的

      第十三周千變?nèi)f化的帽子

      第十四周飄來飄去的小島

      第十五周迷宮電腦美術(shù)

      第十六周會游的玩具

      第十七周光的魅力

      第十八周珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑

    四年美術(shù)下冊教學計劃【精選】2

      一、課標對本冊的教學要求:

      1、總目標:

      學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種美術(shù)材料與工具的制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,根據(jù)視覺的審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣,了解基本美術(shù)術(shù)語的意思和一般的表達方式,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力。

      2、教學要求、

      1)、嘗試運用多種材料、工具、體驗造型樂趣,感受廢舊材料的制作樂趣。

      2)、在美術(shù)教學中看、畫、做、說、玩融為一體,體驗造型活動的樂趣,產(chǎn)生對美術(shù)的興趣。

      3)、了解物以致用的設(shè)計思路,發(fā)展創(chuàng)新意識。

      4)、感受各種材料的特點,提高動手能力,了解藝術(shù)形式美感與設(shè)計功能的統(tǒng)一。

      5)、激發(fā)參與欣賞、評述活動的興趣,學習多角度欣賞,提高視覺感受能力、

      6)、形成崇高文明,珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。

      二、全冊教學內(nèi)容:

      本冊教材包括欣賞畫,繪畫,手工,電腦畫等幾部分內(nèi)容,內(nèi)容豐富多彩,由線入深。

      三、全冊教材分析:

      本教材是義務教育課程標準實驗教科書第八冊,全書共分為九個單元。每個單元都圍繞著音樂、美術(shù)、戲曲、舞蹈來設(shè)計。把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起,并且單元與單元之間也有一定的知識延伸,或者是與前面幾冊知識的聯(lián)系。同時本書充分體現(xiàn)了生活中的藝術(shù),使學生的學能結(jié)合在自己的生活體驗中。其次,書中的大量圖片給學生帶來了豐富的課外知識,和參考的范圍更廣了,同時在教學上給老師帶來了更多的難度,驗證了一句話“教給學生一滴水,老師要有一桶水”。本書充分的體現(xiàn)了學生的主體地位,給藝術(shù)教育指明了發(fā)展的方向。

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