五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-10-20 10:34:06 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃四篇

      日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?以下是小編精心整理的五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃四篇

    五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇1

      一、學(xué)情分析

      本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差,教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng),包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的,做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

      二、指導(dǎo)思想

      在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機(jī),積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義,樹(shù)立正確的體育觀念。

      2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì),如:速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

      3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

      4、提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律,并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情,建立良好的社會(huì)關(guān)系。

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

      根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

      五、教學(xué)措施

      1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對(duì)器材的擺放,分組的形式等進(jìn)行變化,以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

      2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)

      3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

      4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性,增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。

      六、教學(xué)進(jìn)度

      周次教學(xué)內(nèi)容課次

      1、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,培養(yǎng)身體的良好姿勢(shì)。

      2、復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單隊(duì)列,培養(yǎng)良好作風(fēng)與習(xí)慣。

      3、長(zhǎng)繩,短繩。

      4、復(fù)習(xí)藍(lán)球,原地運(yùn)球。

      5、復(fù)習(xí)技巧,短跳起。

      6、復(fù)習(xí)技巧,跪跳起。

      7、復(fù)習(xí)技巧,遠(yuǎn)跳起。

      8、復(fù)習(xí)提高前擲球自然地形跑。

      9、復(fù)習(xí)蹲距跳起跑走交替。

      10、籃球基本技術(shù)傳球、接球。

      11、籃球基本技術(shù)行進(jìn)中運(yùn)球。

      12、放松跑40—60米。

      13、彎道跑30—40米。

      14、立定跳遠(yuǎn)。

      15、跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn)(男生考核)跳躍:立定跳遠(yuǎn)(女生考核)自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。

      16、身體素質(zhì)練習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。

      17、投擲實(shí)心球游戲:手推車(chē)、負(fù)重拉力。

      18、實(shí)心球考核自選項(xiàng)目:長(zhǎng)繩、乒乓球或籃球。

      19、游戲課:搶位置;貼人。

      20、發(fā)展柔韌、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

      21、秒跳短繩跳長(zhǎng)繩。

      22、單腳跳連續(xù)向前跳。

    五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇2

      教學(xué)目標(biāo)

      1 跑:進(jìn)一步學(xué)習(xí)50米跑的技術(shù),擺腿積極,后蹬有力。動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然。

      2 跳 躍:進(jìn)一步學(xué)習(xí)跳高的助跑技術(shù),初步掌握過(guò)竿動(dòng)作,培養(yǎng)向上躍起的'能力。

      3投 擲:基本掌握助跑投壘球的方法,提高投擲能力。助跑引球,交叉上步轉(zhuǎn)體揮臂動(dòng)作連貫。

      ***校本內(nèi)容測(cè)試

      1 跑:培養(yǎng)途中跑正確姿勢(shì),學(xué)習(xí)撞線技術(shù),動(dòng)作輕松協(xié)調(diào);基本掌握彎道跑技術(shù),會(huì)合理分配體力,發(fā)展學(xué)生速度耐力素質(zhì)。

      2 跳 躍:基本掌握跳高的全過(guò)程,踏跳腳滾動(dòng)落地,過(guò)竿時(shí)擺動(dòng)腿腳尖內(nèi)扣,身體左轉(zhuǎn)。

      3 投 擲:基本掌握推拋實(shí)心球的技術(shù),提高投擲能力。

      ***校本內(nèi)容測(cè)試

      教學(xué)內(nèi)容

      跑:

      1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

      2 蹲踞式起跑(1)

      3 途中跑(1)

      4 30米加速跑(1)

      5 60米快速跑(2)

      6 400米跑(3)***

      7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

      跳躍:1助跑單腳起跳摸高(3)

      2跳高(1)

      投擲:

      1上步投擲壘球(3)***

      2單雙手推拋實(shí)心球(2)***校本內(nèi)容測(cè)試

      跑:

      1 高抬腿跑、后蹬跑(1)

      2 途中跑(1)

      3 彎道跑(2)

      4 終點(diǎn)跑(1)

      5 60米全程跑(3)***

      6 400米跑(1)

      7 1000—1200米自然地形跑走交替(2)

      跳躍:

      1助跑單腳起跳摸高(1)

      2跳高(3)***

      投擲:?jiǎn)坞p手推拋實(shí)心球(3)

      注:***為考核 括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)

      ***校本內(nèi)容測(cè)試

      ————攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡

      教學(xué)目標(biāo)

      學(xué)會(huì)攀爬、懸垂、支撐、滾動(dòng)等動(dòng)作,發(fā)展力量素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      教學(xué)內(nèi)容

      1、 有人扶持手倒立

      2、 單掛膝懸垂

      3、 前后滾翻

      4、 分腿騰越***

      5、 側(cè)手翻

      6、 蕩秋千

      7、 懸垂

      8、 游戲

      注:游戲內(nèi)容教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作和掌握情況將不同的動(dòng)作有機(jī)的組合進(jìn)行鞏固與提高。教師也可以自選一些內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。注:***為考核

      ————民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)

      教學(xué)目標(biāo)

      學(xué)會(huì)武術(shù)操和民間體育游戲,提高動(dòng)作準(zhǔn)確性和身體素質(zhì),增強(qiáng)民族自豪感。

      教學(xué)內(nèi)容

      1、 武術(shù)操

      2、 斗雞

      3、 抓尾巴

      4、 推小車(chē)

      5、 踩高蹺

      6、滾鐵環(huán)

      ——————體育與保健常識(shí)

      教學(xué)目標(biāo)

      理解人體衛(wèi)生、體育保健知識(shí),初步學(xué)會(huì)一些運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷預(yù)防和處理的簡(jiǎn)易方法。

      教學(xué)內(nèi)容

      1、 爬山郊游好處多

      2、 田徑運(yùn)動(dòng)的由來(lái)

      3、 亞運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介、體育欣賞

      4、 體育鍛煉對(duì)心血管系統(tǒng)的好處

      5、 脈搏和血壓的測(cè)量

      6、 身體有病時(shí)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)

      7、 運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防

      8、 關(guān)節(jié)扭傷的處理

      9、 肌肉痙攣的處理

      10運(yùn)動(dòng)中腹痛的處理

      11、體育欣賞

      12低血糖癥的預(yù)防

      13體育節(jié)有關(guān)知識(shí)

      ——————快樂(lè)體育與情境教學(xué)等計(jì)劃

      教學(xué)目標(biāo)

      培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的活動(dòng),集體參與體育,能積極參加體育活動(dòng),并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

      教學(xué)內(nèi)容

      1、 模仿慶六一活動(dòng)

      2、 祖國(guó)的生日

      3、 體育節(jié)情境

      —————校本課程教學(xué)計(jì)劃

      教學(xué)目標(biāo)

      了解校本課程的基本內(nèi)容,掌握皮筋游戲的基本方法和作用,學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸。

      教學(xué)內(nèi)容

      1、各類游戲?qū)W會(huì)4———5種

      2、改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲

    五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針,以素質(zhì)教育理論為核心,以健康第一和學(xué)生發(fā)展為關(guān)鍵,以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、獲得體育與健康知識(shí)和技能為目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,努力激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域得到全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)終身體育的意識(shí),勇于探索,大膽實(shí)踐,摸索出一套行之有效的課堂教學(xué)方法,營(yíng)造和諧、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)者和接班人打下良好的身體基礎(chǔ)。

      二、學(xué)生基本情況

      五年級(jí)為中年級(jí)班級(jí),總計(jì)312人(男生172人),其中一班66人(男生39人),二班66人(男生34人),三班65人(男生34人),四班67人(男生33),五班58人(男生32人)。其中身體較肥胖者16人,同學(xué)的體育興趣比較高,合作、互助的意識(shí)比較強(qiáng);班隊(duì)干部和體育小組長(zhǎng)工作大膽、負(fù)責(zé);在短跑、跳躍等方面掌握較好;但身體素質(zhì)一般,體育基礎(chǔ)不是很扎實(shí),對(duì)隊(duì)列、隊(duì)形的變換僅限于初步的了解,隊(duì)列規(guī)范還須進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng),在耐力、力量、柔韌等素質(zhì)類要有大的突破,個(gè)別學(xué)生的身體素質(zhì)相當(dāng)差,鍛煉習(xí)慣與意識(shí)也沒(méi)有形成。

      三、全冊(cè)教材分析

      教學(xué)內(nèi)容目的與要求課時(shí)

      常規(guī)教育1

      跑蹲踞式起跑反應(yīng)靈敏

      耐久跑50米×8勻分體力5

      快速跑50米全程跑加速明顯

      障礙跑接力跑等頑強(qiáng)拼搏

      跳躍單、雙腳跳助跑輕松5

      正面曲腿跳過(guò)橫竿踏跳準(zhǔn)確、有力

      蹲踞式跳遠(yuǎn)空中成蹲式或依次過(guò)桿

      跨越式跳高落地輕巧

      投擲原地正面投擲輕物蹲轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)6

      壘球擲遠(yuǎn)肩上揮擲

      鉛球協(xié)調(diào)用力

      體操隊(duì)列、隊(duì)形一切行動(dòng)聽(tīng)指揮3

      跳短繩、長(zhǎng)繩靈敏、協(xié)調(diào)

      技巧魚(yú)躍前滾翻、后滾翻團(tuán)身、滾動(dòng)成直線5

      跳山羊靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌

      跳上成正撐前擺下勇敢協(xié)調(diào)

      各種形式“踢毽子”靈敏反應(yīng)

      游戲根據(jù)課的需要另行選擇師生和諧、互動(dòng)5

      小足球腳內(nèi)、外側(cè)傳球熟悉球性2

      腳內(nèi)、外側(cè)接、停球合作、互助

      定位射門(mén)

      小籃球運(yùn)球熟悉球性2

      雙手低手上籃合作、互助

      韻律舞蹈秧歌舞優(yōu)美、活潑1

      武術(shù)初級(jí)長(zhǎng)拳強(qiáng)身、愛(ài)國(guó)1

      健康教育健康第一8

      3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):跑、跳、投的學(xué)習(xí)及掌握。

      難點(diǎn):壘球的學(xué)習(xí)及練習(xí)

      四、全期教學(xué)總目標(biāo)

      1、養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)。

      2、隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

      3、心理素質(zhì)的提高。

      4、基本體育技能的掌握。

      5、良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

      6、探索和諧課堂教學(xué)模式,養(yǎng)成互幫互助,合作探究的作風(fēng)。

      7、滲透環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生從珍惜與愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材入手,通過(guò)“穿過(guò)小樹(shù)林”等游戲,營(yíng)造愛(ài)我校園,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

      五、教學(xué)進(jìn)度表

      課次基本內(nèi)容

      1本期教學(xué)安排和要求

      2基本隊(duì)列、隊(duì)形

      3跑:蹲踞式起跑

      4跑:加速跑

      5跑:50米跑

      6跑:50米×8跑

      7跑:接力跑

      8跳躍:?jiǎn)巍㈦p腳跳

      9跳躍:正面曲腿跳過(guò)橫竿

      10跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

      11跳躍:跨越式跳高

      12跳躍:立定跳遠(yuǎn)

      13投擲:投擲紙飛機(jī)

      14投擲:投擲沙包

      15投擲:原地投擲壘球

      16投擲:復(fù)習(xí)原地投擲壘球

      17投擲:實(shí)心球

      18投擲:實(shí)心球

      19體操:跳短繩

      20體操:跳長(zhǎng)繩

      21技巧:跳橡皮筋

      22技巧:魚(yú)躍前滾翻

      23技巧:后滾翻

      24技巧:跳山羊

      25技巧:跳上成正撐前擺下

      26技巧:各種形式“踢毽子”

      27小足球:腳內(nèi)、外側(cè)傳、接球

      28小足球:定位射門(mén)

      29小籃球:運(yùn)球

      30小籃球:雙手低手上籃

      31韻律活動(dòng)和舞蹈:秧歌舞

      32武術(shù):初級(jí)長(zhǎng)拳

      33游戲:長(zhǎng)江黃河

      34游戲:?jiǎn)文_跳抓人

      35游戲:擲沙包

      36游戲:小皮球游戲

      37游戲:搶碉堡

      38考試:50米

      39考試:立定跳遠(yuǎn)

      40考試:補(bǔ)考

      41室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      42室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      43室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      44室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      45室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      46室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      47室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      48室內(nèi)課:體育衛(wèi)生保健知識(shí)

      六、評(píng)價(jià)工作安排

      評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)等級(jí)

      健康教育常識(shí)卷面筆試優(yōu)秀

      合格

      待合格

      技能技巧實(shí)踐操作熟練

      一般

      較差

      心理健康問(wèn)答、實(shí)踐好

      一般

      較差

      七、教研專題及研究措施

      教研專題:待定

      研究措施:

      1、積極開(kāi)發(fā)課程資源,挖掘民間體育素材。

      1、把游戲引入課堂教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生在娛樂(lè),玩耍的同時(shí),接受和掌握課堂知識(shí)、動(dòng)作和技巧。

      2、多進(jìn)行授課內(nèi)容的評(píng)比,競(jìng)賽,使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)氣氛中加強(qiáng)對(duì)動(dòng)作、技巧的熟練程度。

      3、在課堂教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)生多采取表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),少進(jìn)行批評(píng)和責(zé)備,使學(xué)生在進(jìn)步,向上的氣氛中學(xué)習(xí)。

      4、師生共同參與,營(yíng)造和諧氛圍,激發(fā)體育興趣。

      八、教研課

      教研課:內(nèi)容待定

      時(shí)間:十二周

      九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排

      九月—十月:教學(xué)常規(guī);學(xué)校體衛(wèi)工作條例;體育課程標(biāo)準(zhǔn);田徑競(jìng)賽規(guī)則。新課間操學(xué)習(xí)。

      十一月—十二月:體育教學(xué)法;新課程理念。

      元月:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案;學(xué)期工作總結(jié)。

      十、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)安排:

      1、20xx年9—11月校籃球、田徑隊(duì)選拔、訓(xùn)練。

      2、20xx年11月參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽。

      3、20xx年12月籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。

      十一、單項(xiàng)教材授課計(jì)劃

      教材內(nèi)容授課時(shí)數(shù)組織教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

      跑5講解、示范、重點(diǎn):途中跑

      學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):加速明顯

      復(fù)習(xí)、考核

      跳躍5講解、示范、重點(diǎn):跨越式跳高

      動(dòng)作分解練習(xí)、難點(diǎn):過(guò)橫竿時(shí)身體協(xié)

      糾正、復(fù)習(xí)、考核調(diào)性的保持

      投擲5講解、示范、重點(diǎn):側(cè)身投擲壘球

      學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):充分的利用腰

      復(fù)習(xí)、考核腹力量

      體操5講解、示范、動(dòng)作重點(diǎn):跳短繩

      分解練習(xí)、學(xué)生體會(huì)難點(diǎn):甩臂搖繩與

      糾正、復(fù)習(xí)、考核跳協(xié)調(diào)一致

      技巧5講解、示范、重點(diǎn):支撐跳躍

      學(xué)生分組練習(xí)、難點(diǎn):騰空高度不夠

      糾正、復(fù)習(xí)、考核

      小足球3講解、示范、重點(diǎn):正腳背踢球

      學(xué)生分組練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找準(zhǔn)觸球點(diǎn)

      選拔比賽、分析、評(píng)論

      小籃球2分解、示范、重點(diǎn):運(yùn)球

      學(xué)生分組練習(xí)、糾正難點(diǎn):找準(zhǔn)向下壓拍

      選拔比賽、分析、評(píng)論球時(shí)機(jī)

      游戲5講解、演示、重點(diǎn):腿部力量游戲

      學(xué)生聽(tīng)講、學(xué)生游戲

      韻律活動(dòng)和舞蹈2講解、示范、重點(diǎn):韻律

      學(xué)生練習(xí)、糾正、難點(diǎn):找強(qiáng)弱拍

      復(fù)習(xí)、考核

      隊(duì)列及課堂常規(guī)2講解、示范、練習(xí)重點(diǎn):齊步、跑步走

      學(xué)生體會(huì)、、糾正難點(diǎn):整齊

      教師檢查效果

      身體素質(zhì)練習(xí)2講解、示范、重點(diǎn):靈活性練習(xí)

      體會(huì)練習(xí)、難點(diǎn):協(xié)調(diào)性

      糾正、復(fù)習(xí)

      健康教育8講解、學(xué)生聽(tīng)講、重點(diǎn):衛(wèi)生講座

      復(fù)習(xí)、考核難點(diǎn):記憶與糾正

      不良習(xí)慣

    五年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃 篇4

      一、教材內(nèi)容介紹

      小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

      二、教學(xué)目的

      在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

      2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂(lè)趣和情趣。

      4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

      3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

      4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

      5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

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