高二體育教學計劃

    時間:2021-06-24 13:45:43 教學計劃 我要投稿

    有關高二體育教學計劃三篇

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高二體育教學計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

    有關高二體育教學計劃三篇

    高二體育教學計劃 篇1

      一、指導思想

      認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受.在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。

      二、基本情況分析

      學生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學習壓力。

      三、本期學習的主要任務和目的

      本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。

      學習目的

      1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

      2、學習一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習,提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

      3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用,提高體育達標成績。

      4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

      四、教學措施

      1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

      2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。

      3、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

      4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

      五、教學內(nèi)容及課時安排

      第1周開學工作、制定教學計劃、器材準備等

      第2―5周復習并純熟掌握第三套廣播體操―舞動青春

      第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

      第10―14周跑:耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

    高二體育教學計劃 篇2

      一、指導思想

      認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受。在高中學習中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時候,體育和健康教學必須要實行下去。

      二、基本情況分析

      學生進入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術,要提高學生進行體育鍛煉的興趣,使學生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學習壓力。

      三、本期學習的主要任務和目的

      本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊:體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學生雖然進入了高中,對體育與健康課程有了一定的了解,但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此,在教學中,要讓學生從被動學習到主動去練習,提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的'培養(yǎng)。

      學習目的

      1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段,懂得體育鍛煉對身體的作用,增長體育知識,并自覺地進行身體鍛煉。

      2、學習一些基本體操,加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習,提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

      3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用,提高體育達標成績。

      4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。

      四、教學措施

      1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材,力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

      2、上課講解時,做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準確。教法要因地制宜,靈活多變。

      3、抓好兩操及課外活動,促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

      4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

      五、教學內(nèi)容及課時安排

      第1周開學工作、制定教學計劃、器材準備等

      第2―5周復習并純熟掌握第三套廣播體操―舞動青春

      第6―9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

      第10―14周跑:耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

    高二體育教學計劃 篇3

      一、設計思想

      1、《課程標準》指出:“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長,促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新,教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中 教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,培養(yǎng)積極的自我價值感,為終身體育奠定良好的基礎。”

      2、學生現(xiàn)狀分析:

      高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步。還帶了個別同學開始有偷懶的行為。總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。

      根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑),體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、籃球的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周,每周體育授課為2學時,共64學時。每個學期實際上課定為16周,共32學時。上課過程中,若因場地,天氣條件等因素的影響,將臨時調(diào)整。

      二、具體實施計劃

      第1周—第4周 1、體育與健康理論知識 2、廣播體操—《時代在召喚》

      第5周 1、短跑教學 2、游戲

      第6周—第7周 1、復習短跑 2、廣播體操—《時代在召喚》

      第8周—第9周 1、中長跑、游戲 2、籃球—單手肩上投籃技術

      第10周—第12周 1、復習單手肩上投籃技術,并在比賽中應用

      第13周—第15周 1、全面復習本學期內(nèi)容準備考試

      第16周 科目考試 計劃應達到的目標和力爭達到的目標:

      1,身體發(fā)展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到20xx高二體育教師教學計劃以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。

      2,心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。

      3,能力發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。

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