兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃范文（精選5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫(xiě)新的篇章，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃吧。為了讓您不再有寫(xiě)不出教學(xué)計(jì)劃的苦悶，以下是小編收集整理的兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周?chē)h(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
二、目標(biāo)要求：
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條（直線、曲線、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感興趣。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
第一周
認(rèn)識(shí)色彩和涂畫(huà)技巧
繪畫(huà)：花兒朵朵
毛毛蟲(chóng)
第二周
繪畫(huà)：蝸牛爬爬
美麗的小鳥(niǎo)
第三周
繪畫(huà)：小刺猬
折紙：小狗
第四周
繪畫(huà)：向日葵
水果盤(pán)
第五周
繪畫(huà)：仙人掌
折紙：紙飛機(jī)
第六周
繪畫(huà)：郁金香
折紙：小燈籠
第七周
繪畫(huà)：月亮
折紙：小魚(yú)
第八周
繪畫(huà)：彩虹
繪畫(huà)：蝴蝶
第九周
繪畫(huà)涂色：大熊貓
折紙：籃子
第十周
繪畫(huà)：牽牛花
繪畫(huà)：熱帶魚(yú)
第十一周
興趣班活動(dòng)匯報(bào)
兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃2
一、情況分析
1、大班幼兒經(jīng)過(guò)小班、中班兩年的實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)的基本元素（基本的線條、圖形、色彩）。幼兒能大膽作畫(huà)，但模仿的孩子比較多，想象力還不夠豐富、創(chuàng)造力還需要加強(qiáng)。
2、大班實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)以培養(yǎng)幼兒的再造想象，創(chuàng)造想象為主，讓幼兒無(wú)拘無(wú)束、大膽想象。讓幼兒能在老師的指導(dǎo)下有不同的創(chuàng)新，不要有太多的模仿。
3、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)的要求，在大班的教學(xué)中，我們想，第一學(xué)期采用以黑白畫(huà)、黑白與彩色相結(jié)合方式來(lái)開(kāi)展研究。第二學(xué)期以彩色畫(huà)為主的想象畫(huà)來(lái)開(kāi)展研究。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)孩子運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色等繪畫(huà)元素，在4k紙上進(jìn)行大膽構(gòu)圖。要求：布局合理、主體突出、畫(huà)面豐富。能將人物或物體分解、打散，再重新組合，創(chuàng)作出新的圖形。
2、在分清色組（冷暖色調(diào)的）的基礎(chǔ)上，逐步學(xué)會(huì)選色和配色，并用兩到三種同類(lèi)色進(jìn)行細(xì)致、有規(guī)律地涂色。
3、在原有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒觀察大自然，探究大自然，并用圖形表現(xiàn)。
4、通過(guò)繪畫(huà)來(lái)拓展孩子們的視野，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
5、在繪畫(huà)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)參與藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣及成功的快樂(lè)。
三、工作措施
1、成立實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)課題組（組長(zhǎng)：董君，組員：張紅芬、錢(qián)麗君、張潔、孫耀、宗文雅、單彩萍、喬夢(mèng)芝）
2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及原有水平，選擇合適的教育內(nèi)容，并為孩子創(chuàng)設(shè)寬松的繪畫(huà)環(huán)境和藝術(shù)氛圍，激發(fā)幼兒想畫(huà)，愛(ài)畫(huà)的愿望。
3、每月兩次實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)教學(xué)，每周對(duì)孩子開(kāi)展一次實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)基本元素的訓(xùn)練。在教學(xué)中，主要通過(guò)與孩子對(duì)話聊天，給孩子講故事或游戲等形式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察、討論、探索、發(fā)現(xiàn)。在啟發(fā)式的教育中滲透必要的繪畫(huà)技能的訓(xùn)練，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽想象和創(chuàng)造。
4、開(kāi)展集體備課，凝聚團(tuán)體智慧。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，積極做好準(zhǔn)備工作（每次范畫(huà)2—3張）。勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，及時(shí)反思、及時(shí)總結(jié)。課后做好作品及材料的收拾和整理工作。
四、大班幼兒實(shí)驗(yàn)繪畫(huà)教學(xué)進(jìn)度
大班第一學(xué)期：
1、十六個(gè)格子畫(huà)
2、黑白格子畫(huà)
3、小女孩
4、陶罐人
5、跳舞的樹(shù)葉
6、京劇臉譜
7、畫(huà)名字
8、太陽(yáng)、月亮、星星人
9、七彩泡泡人
10、外星人
大班第二學(xué)期：
1、鳥(niǎo)人
2、美麗的城堡
3、鞋的聯(lián)想
4、海底世界
5、叢林獅王
6、非洲圖騰
7、花的聯(lián)想
8、密密叢林
9、抽象畫(huà)：生命的蠕動(dòng)（彩色流云）
10、美人魚(yú)
11、民間剪紙畫(huà)
12、手的聯(lián)想
13、有生命的樹(shù)
兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃3
一、情況分析
本班幼兒年齡偏小，有一半的幼兒上過(guò)小班，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫(huà)比較感興趣，能體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)，喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，繪畫(huà)能力有了一定的提高。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫(huà)的能力，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的`玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。
6、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。
三、實(shí)施措施
1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過(guò)感知對(duì)象的審美特征，如造型、設(shè)色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來(lái)感受其情感表現(xiàn)。
2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。
3、運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造。
4、美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。
兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃4
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，繪畫(huà)技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà)。為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒形象思維，大膽想象，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性，可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。
在繪畫(huà)活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、學(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà)。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力。
為了提高幼兒的繪畫(huà)興趣，教師的繪畫(huà)示范程序要從易到難，指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹(shù)立以幼兒為主的意識(shí)，讓幼兒大膽作畫(huà)，達(dá)到《幼兒園規(guī)程》中所提到的：激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實(shí)施。
兒童畫(huà)教學(xué)計(jì)劃5
教學(xué)目標(biāo)：
兒童畫(huà) (啟蒙階段)
1、教學(xué)內(nèi)容基本以觀察模仿寫(xiě)生和想象為主。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力,學(xué)習(xí)以線造型的作畫(huà)能力.
3、培養(yǎng)兒童的繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感覺(jué)和表現(xiàn)力.
4、學(xué)會(huì)基本的涂色技法,鼓勵(lì)學(xué)生大膽用色.
兒童畫(huà) (初級(jí)階段)
1、教學(xué)內(nèi)容基本以寫(xiě)生和想象為主。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力,提高以線造型的作畫(huà)能力.
3、培養(yǎng)兒童的繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感覺(jué)和表現(xiàn)力.
4、掌握一些涂色技巧,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)技法知識(shí).
兒童畫(huà) (中級(jí)階段)
1、教學(xué)內(nèi)容以寫(xiě)生和想象為主。學(xué)習(xí)線描畫(huà),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作作品.
2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力,提高以點(diǎn)/線/面造型的作畫(huà)能力.
3、培養(yǎng)兒童的繪畫(huà)興趣及對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感覺(jué)和表現(xiàn)力.
4、掌握更多涂色技巧,學(xué)習(xí)更多的美術(shù)技法知識(shí).
兒童畫(huà) (提高階段)
1、教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生創(chuàng)作作品為主。
2、帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,到大自然寫(xiě)生,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想象能力,提高以點(diǎn)/線/面造型的作畫(huà)能力.
3、加強(qiáng)兒童對(duì)視覺(jué)、空間形態(tài)美的感覺(jué)和表現(xiàn)力.
4、學(xué)習(xí)多種技法的繪畫(huà)表現(xiàn)形式
5、參加各類(lèi)繪畫(huà)比賽及展覽活動(dòng).
一、教學(xué)目的
本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生了解兒童畫(huà)的特點(diǎn)以及怎樣輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)兒童畫(huà);了解兒童畫(huà)的基本造型元素并能靈活運(yùn)用;掌握兒童畫(huà)的知識(shí)、步驟和技巧;色彩的搭配方法以及兒童畫(huà)創(chuàng)作方法和教學(xué)方法。
二、教學(xué)要求
(一)、認(rèn)識(shí)兒童畫(huà)
1、走進(jìn)兒童的世界 教學(xué)要求：分析、了解、掌握兒童畫(huà)的特點(diǎn)。
2、兒童畫(huà)的發(fā)展階段 教學(xué)要求：了解兒童畫(huà)的發(fā)展階段以及兒童在不同階段的繪畫(huà)特點(diǎn)。
3、兒童畫(huà)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)
教學(xué)要求：了解兒童的不同個(gè)性，學(xué)習(xí)用鼓勵(lì)為主的方式讓幼兒自主探求繪畫(huà)的魅力。
(二)、兒童畫(huà)的造型元素
1、自由的點(diǎn) 教學(xué)要求：了解點(diǎn)在繪畫(huà)中的運(yùn)用，掌握點(diǎn)的表現(xiàn)技巧。
2、散步的線 教學(xué)要求：掌握用線造型的方法，了解不同的線營(yíng)造不同的感覺(jué)，能用線表現(xiàn)物像。
3、穩(wěn)定的面 教學(xué)要求：分析物像的圖形概括，掌握用面來(lái)表現(xiàn)物像的方法。
4、神奇的組合 教學(xué)要求：了解點(diǎn)線面的關(guān)系，掌握點(diǎn)線面的運(yùn)用技法。
(三)、兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練
1、美麗的植物 教學(xué)要求：通過(guò)寫(xiě)生，了解植物的`不同造型的表現(xiàn)方法，掌握植物在兒童畫(huà)中的表現(xiàn)技巧。
2、迷人的風(fēng)景 教學(xué)要求：通過(guò)樹(shù)木和建筑的造型訓(xùn)練，掌握風(fēng)景畫(huà)的表現(xiàn)技法。
3、可愛(ài)的動(dòng)物 教學(xué)要求：欣賞、了解民間藝術(shù)中的動(dòng)物形象，熟練掌握動(dòng)物畫(huà)的'技法。
4、有特點(diǎn)的臉 教學(xué)要求：了解人物頭部的結(jié)構(gòu)，分析五官的比例關(guān)系，掌握不同表情的表現(xiàn)方法。
5、生動(dòng)的人物 教學(xué)要求：分析人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征進(jìn)現(xiàn)。
(四)、兒童畫(huà)的色彩
1、大師的色彩
教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫(huà)，掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩冷暖輕重的表現(xiàn)方法。
2、大師的色彩
教學(xué)要求：通過(guò)分析大師的畫(huà)，掌握同類(lèi)色、鄰近色、對(duì)比色和互補(bǔ)色的運(yùn)用。
(五)、兒童畫(huà)的創(chuàng)作
1、構(gòu)圖的基本方法 教學(xué)要求：了解什么是構(gòu)圖，構(gòu)圖的要求，掌握構(gòu)圖的基本方法。
2、怎樣進(jìn)行命題創(chuàng)作教學(xué)要求：學(xué)會(huì)觀察生活，通過(guò)分析，掌握命題創(chuàng)作的步驟。
3、命題創(chuàng)作的思路與表現(xiàn)形式 教學(xué)要求：分析、了解命題創(chuàng)作的構(gòu)思，掌握三種不同的表現(xiàn)技法。
三、教學(xué)內(nèi)容
(一)確定教學(xué)內(nèi)容的原則 遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合原則，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
(二)必修課教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)兒童畫(huà)
教學(xué)內(nèi)容：走進(jìn)兒童的世界、兒童畫(huà)的發(fā)展階段、兒童畫(huà)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)
教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫(huà)的特點(diǎn)與發(fā)展階段
教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫(huà)特點(diǎn)的掌握
2、兒童畫(huà)的造型元素
教學(xué)內(nèi)容：造型元素點(diǎn)、線、面以及組合
教學(xué)重點(diǎn)：造型元素的分析與組合
教學(xué)難點(diǎn)：造型元素的分析與組合
3、兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練
教學(xué)內(nèi)容：植物、景物、動(dòng)物、人物的造型訓(xùn)練
教學(xué)重點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧
教學(xué)難點(diǎn)：造型訓(xùn)練的方法和技巧
4、兒童畫(huà)的色彩
教學(xué)內(nèi)容：色彩的冷暖輕重、色彩的搭配
教學(xué)重點(diǎn)：色彩知識(shí)的掌握以及色彩搭配的技巧
教學(xué)難點(diǎn)：色彩搭配的技巧
5、兒童畫(huà)的創(chuàng)作
教學(xué)內(nèi)容：構(gòu)圖的基本方法、命題畫(huà)創(chuàng)作的步驟、思路和表現(xiàn)形式
教學(xué)重點(diǎn)：兒童畫(huà)創(chuàng)作的方法與步驟
教學(xué)難點(diǎn)：兒童畫(huà)創(chuàng)作的方法與步驟
(三)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)
(1) 兒童畫(huà)的造型元素
1、自由的點(diǎn) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)的表現(xiàn)技法運(yùn)用
2、散步的線 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：線的表現(xiàn)技法運(yùn)用
3、穩(wěn)定的面 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：面的表現(xiàn)技法運(yùn)用
4、神奇的組合 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：點(diǎn)線面的組合
(2) 兒童畫(huà)的造型訓(xùn)練
1、美麗的植物 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：植物的造型訓(xùn)練
2、迷人的風(fēng)景 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：景物的造型訓(xùn)練
3、可愛(ài)的動(dòng)物 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：動(dòng)物的造型訓(xùn)練
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