六年級綜合實踐活動勞動技術與社區(qū)服務教學計劃

第1周

準備周

1

讓學生準備好本學期所需要用的工具，并了解各種工具的使用方法。

第2-3周

1

家政——家庭種植

1

1、向學生介紹花卉種植的基本知識。 2、了解幾種家庭常見的觀賞花卉。 3、 陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的.審美能力，提高他們的文化修養(yǎng)。

第4-5周

2

家政——扦插、養(yǎng)護菊花

1

1、向學生介紹菊花的基本知識。 2、掌握如何養(yǎng)護菊花。 3、學生能夠理解和掌握扦插菊花。提高學生的動手能力。

第6-7周

3

家政——做花圃管理員

1

1 讓學生在勞動與技術綜合實踐活動中自己動腦、動手，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，獲取第一手感性知識，獲得親身體驗. 2 了解小花圃管理的基本知識，設計小花圃管理方案，讓兒童的智慧在勞動實踐中生成。 3.培養(yǎng)學生愛勞動的品質，使學生懂得美是人類勞動創(chuàng)造出來的，教育學生用自己的雙手，通過辛勤的勞動，美化環(huán)境，美化生活。

第8-9周

4

家政——種瓜、種豆樂趣多

1

1 分小組查閱資料,了解種植南瓜和毛豆的有關資料. 2 分小組栽培南瓜和毛豆. 3 通過栽培南瓜和毛豆,培養(yǎng)學生熱愛勞動,善于觀察,團結協(xié)作等良好品質.

第10周

期中復習

1

第11-13周

5

家政——插花藝術

1

1、 收集各種花卉的資料，了解它們所代表的象征意義； 2、 走進插花世界，體驗插花藝術的魅力。

第15-18周

6

技術初步——我的校園

1

組成學習小組，設計和制作“美麗的校園”的模型的方案，并寫出文字草案。