小學(xué)第八冊勞動課的教學(xué)計劃

    時間:2021-06-30 09:27:03 教學(xué)計劃 我要投稿

    小學(xué)第八冊勞動課的教學(xué)計劃

      勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

    小學(xué)第八冊勞動課的教學(xué)計劃

      一、班級基本情況分析。

      本學(xué)期四年級共37人,學(xué)生整體素質(zhì)不錯。但思想教浮躁,大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動,幾個別學(xué)生勞動態(tài)度不端正。

      二、掌握基本知識情況。

      1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需要端正。

      2、勞動課受條件的限制,缺乏參加實踐活動的機會。

      三、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點、課時安排。

      本冊勞動課共20課,內(nèi)容分為三部分:

      1、自我服務(wù)和家務(wù)勞動。

      2、手工制作。

      3、生活小常識。

      這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點和接受能力,而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。教材的重難點是手工制作這一部分,本學(xué)期共有19周,安排了20課時,每周一節(jié)正課。

      四、本冊勞動課的教學(xué)目的。

      1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。

      2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。

      3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。

      4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神。

      五、本學(xué)期教學(xué)工作安排。

      通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉,依據(jù)《新課程標準》和《勞動教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下安排。

      1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

      通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣,面對這種情況,首先要對學(xué)生進行好的思想教育,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,講一些熱愛勞動的小故事,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的'好習(xí)慣。

      2、認真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標準》和《勞動教學(xué)大綱》,熟悉教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課。

      3、積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率。

      勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授,更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法,學(xué)會總結(jié)規(guī)律,在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時,學(xué)會創(chuàng)新,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德。

      4、改革勞動課的評價制度

      改變過去單一的理論測試的評價制度。本學(xué)期要從三個方面評價學(xué)生的勞動。①平時的勞動(如值日、義務(wù)勞動)②對待勞動課的態(tài)度③家務(wù)勞動。即:一方面從學(xué)生平時的值日,義務(wù)勞動等情況,評出等級;第二方面從學(xué)生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動情況評出等級,最后進行綜合評定,這樣全方位地調(diào)動了學(xué)生熱愛勞動的興趣。

      5、結(jié)合學(xué)校的實際情況,教師采用靈活的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。

      6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

      總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì),為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

      六、教學(xué)進度。

      第1周,打掃校園,1課時。

      第2周,垃圾分類處理,1課時。

      第3周,拖地,燒開水和沖茶,2課時。

      第4周,切菜常識,1課時。

      第5周,雞蛋食品的制作,1課時。

      第6周,月季壓條繁殖,盆花管理,2課時。

      第7周,室內(nèi)小裝飾品制作,1課時。

      第8周,粉筆雕刻,1課時。

      第9周,火柴盒帆船,1課時。

      第10周,自己做雙拖鞋,1課時。

      第11周,摩托車模型,1課時。

      第12周,翻繩——三、四步梯子,1課時。

      第13周,認識空氣調(diào)節(jié)器與電熱取暖器,1課時。

      第14周,刷鞋,1課時。

      第15周,電冰箱的使用,1課時。

      第16周,自制冷飲,1課時。

      第17周,地膜覆蓋栽培技術(shù),1課時。

      第18周,玉米間苗,1課時。

      第19周,復(fù)習(xí)。

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