小學一年級冀教版語文上冊教學計劃

    時間:2021-06-17 17:42:53 教學計劃 我要投稿

    小學一年級冀教版語文上冊教學計劃

      一、學生知識現狀分析

    小學一年級冀教版語文上冊教學計劃

      一年級孩子處于學習啟蒙階段,經過學前教育,口語表達能力與交往能力已經得到了一定的培養和發展。我們應該保護孩子學習語文的欲望和好奇心,進一步激發孩子們的學習興趣,讓孩子們在快樂中學習,培養孩子們樂于探究,團結合作、勇于創新的精神。

      二、教學任務要求

      本冊語文充分考慮了兒童母語學習和發展的規律,充分考慮了學生的學習興趣。

      1、喜歡學習漢字,有主動識字的欲望。全冊識字356個,其中會寫字109個。采取隨文識字的方法。識字寫字分兩步走,先認后寫,多認少寫。

      2、養成良好的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔。

      3、能借助漢語拼音認讀漢字,學習獨立識字。

      4、讓學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

      5、積累自己喜歡的成語和格言警句。

      6、養成講普通話的習慣。

      7、有表達的自信心。與別人交談,態度自然大方,有禮貌。

      8、對周圍事物有好奇心、能就感興趣的內容提出問題,和同學互相探討。

      三、教學重點和難點

      教學重點:拼音、識字、寫字、朗讀。

      學生學習方法的引導和學習習慣的`培養

      教學難點:

      1、全面提高學生的語文素養,培養學生主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

      2、學生與別人能大膽、自信的交流。

      四、提高教學質量的措施

      1、拼音學習采取在情境中學,通過看圖讀兒歌,讀文等多種形式,隨學文字學拼音,互相配合,力求生動有趣,降低了學習的難度。

      2、遵循學生的身心發展規律和語文學習規律,選擇教學策略。

      3、在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。

      4、注重開發學生的潛能,促進學生的持續發展。

      5、充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。

      6、注重熏陶感染,潛移默化,貫穿到語文教學過程中。

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