中班半日計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-13 20:32:01 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　一、生活活動(dòng)

中班半日計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教師重點(diǎn)引導(dǎo)：1、提醒幼兒隨時(shí)注意將秋衣掖進(jìn)褲子，尤其在大、

　　小便后。

　　2、提醒幼兒在洗手后要抹油，注意不要抹的太多，手心、手背、手腕等處都要抹到并涂抹均勻，。

　　3、提醒幼兒在戶外活動(dòng)前穿背心，能自己拉好拉鎖，翻下衣領(lǐng)，幫助個(gè)別能力弱的幼兒拉好拉鎖。

　　二、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

　　1、活動(dòng)區(qū)，包括以下幾個(gè)區(qū)域：音樂區(qū)、建構(gòu)區(qū)、小超市、閱讀區(qū)、美工區(qū)、插接區(qū)、益智區(qū)

　　2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)，指導(dǎo)幼兒制作圖書，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將零散的、自制的書頁(yè)想方法連起來。

　　三、教育活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：神奇的火車

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、啟發(fā)幼兒大膽想象并以繪畫的形式表達(dá)自己的想象。

　　2、用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，講述自己繪畫作品。

　　活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)興趣，引出課題

　　師：小朋友你們聽誰(shuí)來了?(播放火車啟動(dòng)的音樂)對(duì)，就是火車來了，這還是一列神奇的火車呢!

　　二、引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)

　　1、教師提問：“這列火車和一般的火車一樣嗎?為什么說它是列神奇的火車?車上都有那些乘客?”

　　2、幼兒講述故事中的情節(jié)

　　三、親自體驗(yàn)，想象變化

　　1、師：神奇的小火車真有趣，小朋友想不想乘坐神奇的'小火車?那就請(qǐng)你們坐上這列神奇的小火車，想想你下車時(shí)會(huì)變成什么?(播放火車開動(dòng)的音樂)

　　2、師：神奇的小火車到站了，這列火車真神奇，能使里面的乘客發(fā)生變化，你們已坐過這列神奇小火車了，大家想想看，你自己變成了什么，請(qǐng)小朋友用你的小畫筆來告訴我們，好嗎?(啟發(fā)幼兒充分展開想象，大膽描述自己的想象。

　　四、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)

　　五、幼兒講述自己作品，師生共同欣賞

　　三、戶外游戲

　　(一)集體游戲：影子、跳遠(yuǎn)比賽、我們都是木頭人

　　目標(biāo)：練習(xí)雙腳跳、行進(jìn)跳、雙腳向前、向上跳

　　(二)分散游戲：手頭玩具自選

　　手頭玩具：拉力器、球、繩、包、飛盤、棍

　　目標(biāo)：幼兒按意愿選擇活動(dòng)器材，嘗試一物多種玩法。

【中班半日計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：