師愛助我長教學(xué)計(jì)劃
自主學(xué)習(xí)探究：
㈠預(yù)習(xí)導(dǎo)入：
老師是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩
果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。老師是最值得我們尊重和愛戴的人。
㈡精講點(diǎn)撥：
1.師愛濃濃
①結(jié)合P65的圖片，議一議老師給予我們的愛體現(xiàn)在哪些方面?
②P66讀一讀張家營老師的話：“你們最大的收獲應(yīng)該是學(xué)會(huì)了尊重、諒解、關(guān)愛、信任等。”體會(huì)老師給我們的關(guān)愛體現(xiàn)在哪?
③閱讀P66王老師的故事，并用自己印象最深的一件事，說說老師是怎樣幫助我們成長的。
④學(xué)生討論：為什么要尊敬老師?
2.熱愛尊敬老師
①閱讀P68尊師的故事，想一想：尊重老師的勞動(dòng)，我們應(yīng)做到：
課上:______________________________________________________
___________________________________________________________
課下:_____________________________________________________
___________________________________________________________
②想一想,怎樣才是對(duì)老師有禮貌?
③學(xué)生討論:我們中學(xué)生尊敬老師應(yīng)做到哪些方面?
3.課堂總結(jié):為什么要尊敬老師?我們中學(xué)生尊敬老師應(yīng)做到哪些方面?
㈢鞏固練習(xí)：
1.在我們的學(xué)習(xí)過程中，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。因?yàn)槔蠋?)
①幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能②培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意
識(shí)和實(shí)踐能力③教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法④教給
我們做人的道理
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
2.老師是我們成長道路上的引路人，因?yàn)?)
①老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人②老師引導(dǎo)我們走好人生
之路③我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助④老師教給我
們科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)方法
A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④
3.老師是愛的使者，表現(xiàn)在()
①老師的愛是無私的②老師的愛是我們進(jìn)步的動(dòng)力③老師的
愛給了我們溫暖和力量，促使每個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理
想的彼岸④老師的愛是超凡脫俗的
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
4.作為中學(xué)生，我們熱愛、尊敬老師就必須做到()
①尊重老師的勞動(dòng)②虛心接受老師的教誨③真誠地接受老師的批評(píng)④要對(duì)老師言聽計(jì)從⑤對(duì)老師有禮貌⑥不給老師提意見，見到老師過來趕緊躲開
A、①②③⑤B、①②④⑤⑥C、①②③④⑥D(zhuǎn)、②③④⑤⑥
㈣拓展延伸：
居里夫人是一位偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家，也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第一位女科學(xué)家。當(dāng)居里夫人成為著名的科學(xué)家以后，她沒有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。她曾出資幫助一位曾經(jīng)教過她法文的老師實(shí)現(xiàn)了她最大的愿望
---重游她的出生地法國北部第厄普。1913年，居里夫人回到她的故鄉(xiāng)華沙，波蘭婦女為她舉行宴會(huì)。宴會(huì)上，當(dāng)居里夫人發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)花白的老人時(shí)，便快步走上去，熱烈的擁抱、親吻這位老人。老人激動(dòng)得流下了眼淚。原來，這位老人是居里夫人小學(xué)時(shí)候的校長。居里夫人不忘老師，永遠(yuǎn)尊敬教過自己的老師的故事廣為流傳。人們更加敬佩這位偉大的科學(xué)家。居里夫人為什么念念不忘她的老師?
我的收獲：
教師寄語：
㈤中考鏈接：
1.早晨，當(dāng)老師走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)聽到同學(xué)們親切的問候：
“老師早。”教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親
切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)是()
A、尊敬老師B、尊重學(xué)生C、孝敬父母D、了解老師
2.下列同學(xué)的行為能體現(xiàn)對(duì)老師的.尊敬的是()
A、對(duì)老師不理不睬
B、背后議論老師
C、給老師起綽號(hào)
D、上課認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言
3.靳偉杰原是河南省漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位女教師，2003年到深圳龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。2005年1月13日下午，在深圳市寶安區(qū)龍華街道樂景花園出口處，一輛失控的小轎車突然撞斷欄桿，飛速?zèng)_向人行道，在險(xiǎn)情出現(xiàn)的一瞬間，龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校年輕的女教師靳偉杰果斷的一把推開旁邊的1個(gè)學(xué)生，又推開身邊的3個(gè)學(xué)生，而她本人則被卷入車下…當(dāng)天23點(diǎn)20分左右，經(jīng)搶救無效，靳偉杰獻(xiàn)出了年輕的生命。靳老師見義勇為的英雄事跡和教書育人、敬業(yè)愛生的職業(yè)精神，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。2005年2月底，深圳市人事局、教育局發(fā)文，追授靳偉杰同志為深圳市教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵，并號(hào)召全市廣大教職員工向靳偉杰同志學(xué)習(xí)。
(1)靳偉杰的事跡說明了什么?
(2)你認(rèn)為老師值得尊重嗎?
(3)尊重老師，你打算怎么做?
㈥課外延伸：
地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
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