小學一年級思品教學計劃
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質(zhì)，對學生進行道德品質(zhì)教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。
二、基本情況：
全班共有學生20人，其中男生15人，女生5人，他們大部分是獨生子女，受到家人的百般呵護，在各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行教育是件不容易的事。為順利完成本期教學任務，特定如下教學計劃。
三、教材分析：
1、教學內(nèi)容：全書共有五個單元，包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗，每個單元又分為三個主題，其中第四單元有四個主題。
2、教學要求：①知道生活學習中常常會有不順心的事，有困難不要怕；②知道初步的健康常識，養(yǎng)成正確的坐、立、走姿勢和良好的衛(wèi)生習慣；③學會自己照顧自己，知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救辦法；④了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響；⑤感受身邊環(huán)境對自己生活的影響。
3、教學重點難點：①培養(yǎng)學生百折不撓勇往直前的恒心和毅力；
②培養(yǎng)學生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度；
③引導孩子了解生活中基本的健康安全常識，引導孩子學會生活，保護自我；
④培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的.情感，讓學生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)做好準備；⑤讓學生感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，能愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約用水、電、紙張等資源；
⑥初步養(yǎng)成學生積極上進的生活態(tài)度；
⑦使學生從小懂得珍愛生命，要養(yǎng)成良好的生活習慣；
4、教材的編排特點
①以兒童的現(xiàn)實生活為教材內(nèi)容的主要源泉；
②重視生活情感的陶冶；
③教材面向兒童的整個生活世界，重視地方學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。
四、教學措施：
1、充分尊重學生的人格，創(chuàng)設寬松、和諧、活躍的課堂氛圍；
2、尊重學生的差異，關(guān)注邊緣兒童對學生進行開發(fā)性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價，幫助他們感受成長的愉悅；
3、與學生平等對話，傾聽他們的需要；
4、尊重學生的體驗和判斷。
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