小學一年級數學上冊教學計劃

    時間:2021-06-12 09:38:35 教學計劃 我要投稿

    蘇教版小學一年級數學上冊教學計劃

      蘇教版小學一年級數學上冊教學計劃

      一、情況分析:

    蘇教版小學一年級數學上冊教學計劃

      大部分入學前,都受過學前教育,可是每個學生的基礎都不一樣,一部分學生會數10以內的各數,會認這些數,會寫這些數;一部分學生已能計算10以內的加減法;但也有一部分學生對課堂學習不太適應,課堂上集中注意力較短。

      而且學生在幼兒園的學習習慣、行為習慣養成不好。剛跨入小學,對學校的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑,有著強烈的好奇心和求知欲,可塑性強。所以這一學期以培養學生養成良好的生活習慣,學習習慣和培養學生的學習興趣為工作重心。

      根據這些情況,在教學時,我應從學生的學習興趣出發,注意建立良好的師生情感,讓學生愛教師、愛數學,并通過以后的學習,體會到學數學的樂趣和作用。

      二、教學目標:

      根據新課標的要求,結合教科書第一冊的`內容和我班的實際情況,從知識技能、數學思考、解決問題、情感與態度等這四個方面確定全冊的教學目標。

      (一)知識與技能

      1.經歷從日常生活中抽象出數的過程,能熟練地數出數量在20以內物體的個數,會區分幾個和第幾個。會用數表示物體的個數或事物的順序,能比較數的大小,掌握10以內各數與20以內數的組成,能認、讀、寫0-20各數。

      2.初步了解數位和計數單位:知道個位、十位上的數各表示什么意義。

      3.結合具體情境,初步體會加減法的含義。

      4.知道加減法各部分的名稱,初步體會加減法之間的互逆關系,能熟練地口算10以內的加減法和20以內進位加法。

      5.認識符號“>”、“<”、“=”,會用這些符號表示20以內數的大小。

      6.通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形,能辨認長方形、三角形、正方形、圓等平面圖形,會用這些圖形進行拼圖。

      7.初步了解事物比較和分類的方法,結合實際,能把同類事物進行比較和分類。

      8.初步認識鐘表,會認整時和半時。

      9.初步學習對日常生活中的數據進行收集和整理,會看、填寫簡單的統計圖和統計表。

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