一年級數學上冊教學計劃

    時間:2023-01-30 16:00:46 教學計劃 我要投稿

    北師大版一年級數學上冊教學計劃

      教學計劃是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,那么北師大版一年級數學上冊教學計劃怎么做?大家不妨來看看小編推送的北師大版一年級數學上冊教學計劃,希望給大家帶來幫助!

    北師大版一年級數學上冊教學計劃

      一、現狀分析

      今學期我主要擔任一年級的數學教學工作。本年級共有學生58人。絕大部分同學都進入過幼兒園,接受過學前教育,但學生的基礎參差不齊。有個別學生的數學成績比較差。因為讀幼兒園時學生的學習習慣、行為習慣等養成不太好,因此影響了學習。今后一定要加大力度培養他們的養成教育。但總體上來看,學生們都活潑可愛,有著強烈的好奇心和求知欲。可塑性強,整體上是一個積極向上的年級。

      二、目標要求

      這一冊的教學目標是使學生能夠:

      1.熟練的數出20以內的物體的個數,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0~20各數。

      2. 認識符號<、=、>的含義,會用符號或語言描述20以內加減法的估算。

      3. 結合具體的情境認識上、下、前、后、左、右,初步具有方位觀念。

      4.初步知道加減法的含義、名稱,比較熟練地口算和計算一位數的加減法;會解決一些實際問題。

      5.直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形這些形體相應的圖形。

      6.初步認識鐘面,會認讀整時和半時。

      三、教材分析

      本冊教材包括:數一數、比一比、10以內的認識和加減法、認識圖形、分類、11~20各數的認識、認識鐘表、20以內進位加法、數學實踐活動。

      1.根據《標準》調整了教學內容,為學生學習數學提供了更豐富的知識。

      2.重視學生的經驗和體驗。根據學生的已有知識和經驗設計活動內容和學習素材。

      3.認數和計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數的概念,達到計算熟練。

      4.重視學生對數概念的理解,初步建立數感。

      5.計算數學、體現算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。

      6.安排“用數學”的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決實際問題的能力。

      7.安排實踐活動,使學生體驗數學與日常生活的密切關系。

      四、教學重點與難點

      1.會讀寫20以內的數。

      2.熟練地掌握10以內各數的組成。

      3.熟練地口算20以內的加減法。

      4.理解20以內各數的組成,初步領會“個位”和“十位”的含義。

      5.20以內的退位減法。

      五、教學措施

      1.努力體現自主探索、合作交流的學習方式。

      2.盡量注意創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息,幫助學生建立學好數學的信心。

      3.時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好習慣。

      4.課堂教學與家庭教學實踐相結合。

      5. 讓每個學生都有獲得成功的機會,感受成功的喜悅。

      6. 課堂關注每一個學生的發展,讓優生吃得飽,學困生學會所要學的知識。

      7. 分層布置作業,做好培優輔差工作。

      8. 規范好作業格式,重點抓好養成教育。

      五、 教學安排

      一、     生活中的數…………………………7課時

      二、     比較………………………………  5課時

      三、     加減法(一)……………

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