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教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況
教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況應(yīng)該怎么樣寫？要寫執(zhí)行情況，我們要注意什么？看看下面的教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況范本吧！
教師教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況
一、格式
1、教學(xué)計(jì)劃實(shí)際完成情況
2、教學(xué)計(jì)劃變動(dòng)情況
3、經(jīng)驗(yàn)與措施
4、意見和建議
二、有關(guān)說(shuō)明
1、教學(xué)計(jì)劃實(shí)際完成情況
請(qǐng)按照教學(xué)計(jì)劃實(shí)際執(zhí)行情況如實(shí)填寫以下表格，如果所填實(shí)際內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不符，在電子文檔中用紅色顯示。
2、教學(xué)計(jì)劃變動(dòng)情況
具體執(zhí)行情況如開設(shè)課程、開課時(shí)間、學(xué)分學(xué)時(shí)、課程性質(zhì)（必修或選修）以及考核方式和教學(xué)計(jì)劃的對(duì)照有無(wú)變動(dòng)，如有變動(dòng)寫明具體情況，并介紹變動(dòng)原因，分清變動(dòng)原因是為了適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、學(xué)科發(fā)展的需要，還是由于其它客觀原因等。
3、經(jīng)驗(yàn)與措施
總結(jié)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃過程的'經(jīng)驗(yàn)與不足，提出今后改進(jìn)與完善的措施與方法。
4、意見和建議
根據(jù)在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題，提出今后修訂教學(xué)計(jì)劃的意見與建議。
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