小學生國學啟蒙教學計劃

    時間:2021-03-25 20:15:23 教學計劃 我要投稿

    小學生國學啟蒙教學計劃

      在小學生群體中開展國學啟蒙工作,有助于弘揚傳統文化,下面是小編推薦給大家的小學生國學啟蒙教學計劃,希望大家有所收獲。

    小學生國學啟蒙教學計劃

      一、指導思想

      與經典同行,與圣賢為友。為深入實施素質教育,創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍。通過背誦經典,讓語言文字在兒童心底多一些積淀,多一些感悟,激起學生對中國文化的濃厚興趣。在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。積極參加學校開展的各項經典誦讀活動,在實踐中增長積累,提高學生文化與道德素質。

      二、總體目標和具體目標

      1、總體目標:通過“讀、誦、議、評”,使學生增長知識,認識中華文化豐富博大,吸收民族文化智慧,吸取人類優秀文化營養,提高文化品位和審美情趣;通過研讀,培養學生探究學習的科學精神,促進校本課程的開發,營造濃厚的學術氛圍,創建學習型的文化校園;通過研讀,弘揚和培育民族精神,凝聚師生民族情感,增強愛國意識,樹立起構建社會主義和諧社會,促進人類社會和諧發展的遠大志向

      2、具體目標:

     。1)培養小學生的.注意力和記憶力。

     。2)營造濃厚的閱讀氛圍,提升學生語文水平,培養學生良好的語文素養。

     。3)培養小學生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。

     。4)通過天天誦讀活動,培養學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

     。5)幫助小學生養成良好的行為習慣,心地向善,修養提高。

     。6)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位。

      三、誦讀內容

      主要誦記國學經典教材中的詩歌。

      四、活動形式及方法

     。1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,就能成為一個誦讀老師。

     。2)反復誦讀,熟讀成誦。帶念一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊念;分組念、個別念、接龍念、默念,想方法多聽多念。并非完全不要理解,了解內容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

     。3)每日利用早晨預備鈴前在校讀10分鐘。在學校由老師利用語文閱讀課、課間背誦。也可以在每節課前由班干部帶領讀。

     。4)每日回家后,再由家長帶動誦讀(親子誦讀)15分鐘。誦讀措施及形式

      五、誦讀措施

      1、采取多種形式,確保詩文誦讀活動的質量。

      學生興趣是確;顒映晒εc否的重要因素之一。要采取多種方式調動學生學習積極性,通過辦詩文黑板報、詩文圖展、詩文手抄報、詩文朗誦會等來營造良好的學習氛圍。

      2、利用早操前和路隊時間進行古詩文誦讀。

      3、定期舉行古詩文朗誦比賽、背誦比賽,情境寫詩比賽,詩配畫、背詩大王評選等。營造詩文學習的濃厚氛圍,使該項活動積極健康地發展。形式多樣,既讓全體學生接受民族傳統文化的滋養,又讓不同層次的學生都能體驗到成功的樂趣。

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