大班主題優秀教案及教學反思《中國的首都》

    時間:2021-09-23 11:16:27 教學反思 我要投稿

    大班主題優秀教案及教學反思《中國的首都》

      作為一名優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?以下是小編收集整理的大班主題優秀教案及教學反思《中國的首都》,歡迎閱讀與收藏。

    大班主題優秀教案及教學反思《中國的首都》

      活動目標:

      1、知道首都北京有許多名勝古跡和現代化設施。

      2、萌發熱愛首都北京的情感。

      活動準備:

      1、幼兒收集自己游覽北京的照片、錄象。

      2、掛圖:首都北京(見配套掛圖)。

      活動過程:

      1、認識首都北京。

      (1)引導幼兒回憶并講述:我所知道的北京。

      (2)小結,每個國家都有自己的.首都,我們的首都是北京。

      2、了解北京的地理位置。

      幼兒在地圖上找出北京的地理位置,并做上標記。

      3、集體講述北京的名勝古跡和現代化設施。

      根據幼兒講述,教師出示有關圖片并小結。

      如

      (1)天安門廣場是我國最大的廣場,廣場上五星紅旗高高飄揚。

      (2)長城是世界上最長的城墻,萬里長城是中華民族文化的象征,是中華民族是驕傲。

      (3)北京是現代化的大都市,經濟繁榮,交通發達,有大大小小的立交橋、地鐵和規模巨大的亞運村。2008年奧運會也將在這里舉行。每年都有許多國內外朋友來北京學習、參觀和訪問。

      活動延伸:

      在區域活動中,幼兒輪流做導游,介紹北京的景點和特產等。

      活動反思:

      整個活動以旅游貫穿始終,讓幼兒在輕松愉快的旅途中了解了解北京的名勝風景及現代化建筑,最后通過游戲讓幼兒進一步鞏固、加深對北京名勝的了解,不足的地方是,可能了解建筑物名稱有點多有一少部分孩子記得不太清楚,在提示中還能說,通過這個活動我感覺給孩子記得建筑物不宜過多,防止混亂。在幼兒講述環節,幼兒還需要教師的提示和指導,進一步提高幼兒的語言表達能力。

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