中班音樂游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大黑貓》

    時(shí)間:2021-09-22 20:53:30 教學(xué)反思 我要投稿

    中班音樂游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大黑貓》

      身為一位優(yōu)秀的教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?以下是小編精心整理的中班音樂游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大黑貓》,歡迎閱讀與收藏。

    中班音樂游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小老鼠和大黑貓》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能根據(jù)角色創(chuàng)編情節(jié)、動(dòng)作、歌詞,探索音樂游戲的玩法。

      2、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)音樂活動(dòng)帶來(lái)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、五只小老鼠和大黑貓的圖片。

      2、胸飾若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)出示圖片,創(chuàng)編歌詞。

      1、今天我們班來(lái)了一位小客人,我們一起拍拍手請(qǐng)它出來(lái)吧!(幼兒拍手)

      2、從背后出示小老鼠,原來(lái)是“小老鼠”來(lái)了(加表情),小老鼠它長(zhǎng)得是什么樣子的?(眼睛小小的、圓圓的,還有個(gè)本領(lǐng),會(huì)骨碌骨碌轉(zhuǎn);嘴巴尖尖的,幼兒學(xué)學(xué),尾巴細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的)

      3、小老鼠還帶來(lái)了幾個(gè)好朋友,我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)!哦,一共有五只小老鼠,五只小老鼠在一起玩,他們會(huì)干些什么事情呢?(偷吃米來(lái)偷吃油,咬破了許多小人書,偷吃餅干偷吃肉……教師加以整理)

      4、你們喜歡小老鼠嗎?為什么?

      (大家流露對(duì)小老鼠的憎恨)

      5、老鼠玩得正開心的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)了?(出示大黑貓)教師叫:喵喵喵喵喵。

      6、你們想想,大黑貓看到小老鼠會(huì)怎么做呢?(教師情緒表現(xiàn)為緊張)會(huì)把小老鼠吃掉(教師學(xué)貓吃:啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚(幼兒學(xué)學(xué))吃掉了五只小老鼠。

      7、剛才發(fā)生的.這個(gè)故事呀,我們一起把它編成簡(jiǎn)短的兒歌吧。(以問答的形式編)

      (二)配樂唱歌。

      1、我們給這首兒歌配上了好聽的音樂吧!(聽一聽)。

      2、幼兒講講最喜歡歌曲中的句子?(根據(jù)幼兒的喜好師彈彈,幼兒唱唱。)

      3、這首歌曲又有趣又好玩,我們一起來(lái)輕聲地唱唱,也可以學(xué)學(xué)做做自己喜歡的動(dòng)作。(教師彈音樂,表?yè)P(yáng)個(gè)別小朋友)

      4、賞識(shí)孩子,使其他小朋友也大膽地表現(xiàn)出來(lái)。

      (三)探索音樂游戲玩法,分角色(用胸飾)進(jìn)行表演。

      1、部分幼兒表演(探索表演規(guī)則)。

      大黑貓很厲害的,誰(shuí)做大黑貓,該怎么表現(xiàn)厲害呢?

      小老鼠比較壞,誰(shuí)會(huì)表演,打算怎么表演?

      根據(jù)幼兒講述,師幼共同總結(jié)游戲玩法。(如果小老鼠被吃掉了,就回到座位上。其他小朋友就為他們演唱。)

      2、集體表演。(及時(shí)捕捉信息進(jìn)行評(píng)價(jià))

      (四)延伸活動(dòng):大黑貓休息了。

      1、大黑貓今天吃掉了五只小老鼠,肚子可飽了,接下來(lái)他要去干什么呀?(休息了,睡覺了)

      2、放音樂天亮了,小貓要出去鍛煉身體,練本領(lǐng)!

      活動(dòng)反思:

      這次活動(dòng)結(jié)束之后,我也感悟到幼兒園教學(xué)游戲化的探索,不僅改革了教學(xué)模式,更涉及到教育觀的變革問題,我們要充分挖掘游戲中一切可利用的教育資源,進(jìn)一步探究如何將要傳授的內(nèi)容巧妙地滲透到游戲中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的有機(jī)統(tǒng)一,使幼兒在游戲中愉快地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

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