抱抱教學反思

    時間:2020-11-15 10:42:12 教學反思 我要投稿

    抱抱教學反思范文

      身為一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那么優秀的教學反思是什么樣的呢?下面是小編收集整理的抱抱教學反思范文,歡迎閱讀與收藏。

    抱抱教學反思范文

      第一次看到《抱抱》這個繪本的時候,我就被里面溫馨的'圖片所吸引、所感動。想著這么好的繪本一定要讓我的孩子們一起分享。

      這是一本幾近無字的圖畫書。小猩猩波波一路上看到相親相愛的各種動物,大家熱切地抱在一起,表達對彼此無盡濃烈的愛。只有小猩猩,一路上與媽媽走失了,媽媽在哪里,好希望有人抱抱他哦!好心的大象媽媽背起了他四處尋找媽媽,找著找著,樹上傳來了小黑猩猩熟悉的“寶寶”聲,是媽媽的叫聲!小黑猩猩大叫著“媽媽”,向媽媽撲去,黑猩猩母子閉著的雙眼和幸福的神情溫柔著每一顆心。

      簡單的故事內容,卻包含了濃濃的愛!整個繪本蘊含了兩個重要元素——“親情關懷”與“對動物的好奇”。小朋友知道沒有手的長頸鹿、河馬是怎么抱抱嗎?通過觀察圖片和親身體驗,使孩子們感受了各種抱抱帶來的快樂!

      由于我們是小班的孩子,我節選了其中的幾張比較有代表意義的圖片,引導幼兒從動物抱抱的動作、小動物臉上的表情等多方面地進行觀察,充分地感受小動物們抱抱的溫馨場景。最后通過讓孩子們和自己的好朋友;和后面的爸爸媽媽一起抱抱的環節將本次活動推向了高潮。從爸爸媽媽眼中可以看出他們也被深深地感動了!相信他們回家后,還會繼續把這個繪本仔仔細細地進行親子閱讀。

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