《養(yǎng)花》的教學(xué)反思

    時間:2021-04-17 16:39:45 教學(xué)反思 我要投稿

    關(guān)于《養(yǎng)花》的教學(xué)反思范文

      身為一位優(yōu)秀的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,在寫教學(xué)反思的時候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的關(guān)于《養(yǎng)花》的教學(xué)反思范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于《養(yǎng)花》的教學(xué)反思范文

      在新課改的理念下,我努力追尋著讓閱讀教學(xué)最大功效的服務(wù)于學(xué)生的寫作的課堂教學(xué)模式,并力求使課堂教學(xué)別具特色。在《養(yǎng)花》一人一課教學(xué)時,我采用了這樣的教學(xué)形式:

      老舍先生的養(yǎng)花生活進(jìn)行對比,把自己的故事也寫成文章,并從小時當(dāng)中感悟到了一個人生的道理。

      一是達(dá)到了理解課文的目的,另一方面讓他們學(xué)會了從小事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及人生道理的“以小見大”的'寫作方法。這是老舍的名篇,層次分明,文字雋永。

      一、通過朗讀,體會養(yǎng)花拳樂趣。

      二、引導(dǎo)剖析,領(lǐng)悟養(yǎng)花的樂趣。

      三、運(yùn)用類比,理解養(yǎng)花的樂趣。

      四、總結(jié)全文,全面領(lǐng)略養(yǎng)花的樂趣。

      第七節(jié)把分析課文與總結(jié)課文結(jié)合起來,讓學(xué)生回味養(yǎng)花的樂趣。

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