幼兒園折飛機(jī)教學(xué)反思范文（精選3篇）
作為一名人民教師，我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園折飛機(jī)教學(xué)反思范文（精選3篇），歡迎大家分享。
幼兒園折飛機(jī)教學(xué)反思1
我首先根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平設(shè)計了本次活動，活動準(zhǔn)備充分，層次清楚。通過活動，既能讓幼兒認(rèn)識飛機(jī)的簡單構(gòu)造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等；通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機(jī)，帶著老師獎勵的小獎?wù)路浅８吲d。隨著熟悉的音樂，跟著做起了動作，充分滿足了幼兒的表現(xiàn)欲望。我覺得我在制作課件上還有些欠缺，在以后的工作中我將不斷提高自己，不斷反思實(shí)踐，在反思實(shí)踐中得以成長，這些思考將成為我日后教學(xué)工作的一個"關(guān)注點(diǎn)"我將努力做到每天"看一點(diǎn)，想一點(diǎn)，寫一點(diǎn)"學(xué)會讀書、看報、學(xué)會網(wǎng)上收集，學(xué)會觀摩后記，在學(xué)習(xí)中改變觀念，在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化行為，做一名創(chuàng)新意識較強(qiáng)的幼兒教師。
幼兒園折飛機(jī)教學(xué)反思2
紙飛機(jī)是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項藝術(shù)活動，它是以紙張來折成各種不同形狀的藝術(shù)作品。不要小看折紙，折紙其實(shí)與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙是一項有益身心的活動，還能開發(fā)孩子的'智力和思維，折紙不簡簡單單的一個玩紙活動。
我今天所授的課就是折紙，我們折的是飛機(jī)，這節(jié)課的目標(biāo)非常簡單，就是想讓孩子在折紙活動中獲得樂趣，讓孩子更加喜歡折紙。活動的開始，我是用遙控飛機(jī)來引入的，讓遙控飛機(jī)在空中飛上幾圈，來引起孩子們對飛機(jī)的喜愛之情。通過交流把孩子引導(dǎo)折飛機(jī)的話題上，在進(jìn)行教學(xué)，孩子們在進(jìn)行折疊的時候，孩子們還是會時不時的看看遙控飛機(jī)，孩子們雖然折的都不錯，但是有點(diǎn)分心，注意力沒有完全集中在折紙上，這也是我這節(jié)課沒有考慮周全，要是我在課前安排好，遙控飛機(jī)飛完以后，應(yīng)該把飛機(jī)飛出教師，這樣孩子們就不會分心了，注意力就能完全放在折紙上了。
幼兒園折飛機(jī)教學(xué)反思3
讓幼兒認(rèn)識飛機(jī)的簡單構(gòu)造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等;通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機(jī)，帶著老師獎勵的小獎?wù)路浅８吲d。
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