四年級收心課反思

    時間:2021-04-27 11:04:38 教學反思 我要投稿
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    四年級收心課反思范文

      經過一個寒假,新學期又開始了。為了讓孩子能把心思轉轉到新學期的學習中來,在收心課中我做了如下的設計。

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      一是導入新課,又語言激勵學生成為電腦操作的高手。使學生在開始初便受到正面的激勵和引導,樹立信心。

      二是讓學生了解本學期的學習內容,通過翻看目錄,喚起學生的好奇心和求知欲,并使他們對學期的學習有個初步的了解,并做好初步的規劃。

      三是師生討論與交流,為什么我們的課本的名稱是《小學信息技術》,而不是平時同學們所說的“微機課”;那么什么是信息?信息技術包含哪些方面?老師再通過課本上的圖片講解關于信息的收集、信息的傳遞、信息的處理等方面的內容,再通過“烽火戲諸侯”、“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”的'歷史典故解釋古代怎樣利用烽火和驛馬來傳遞信息,這些精彩的故事深深地吸引了學生們的注意,使他們更快地將心思轉到學習上來。

      四是在課上加強互動,讓學生身體和思想都“動”起來,學生們利用眼、耳、口、鼻、皮膚等感受信息的存在,進一步加強了對信息的認識,并更加全身心地投入到學習中來。

      一個結論:課堂的精彩是上好收心課的關鍵所在。

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