《黑板跑了》教學反思

    時間:2021-01-31 14:29:02 教學反思 我要投稿

    《黑板跑了》教學反思范文

      匆忙之中,我上完了《“黑板”跑了》這節(jié)教研課。同事們有的說上這節(jié)課需要勇氣,有的說這是一節(jié)語文味很濃的課。聽完大家的意見,自己又仔細琢磨了一番,感觸很多:第一

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      、“語文味”是" ">課件的靈魂,,更是語文教學所應追求的一種境界。第二、教師要善于發(fā)現(xiàn)。歌德說:經(jīng)驗豐富的人讀書時用兩只眼睛去看,一只眼睛看書面上的'文字,另一只眼睛看到紙的背面。通過字面讀出文字里包含的東西,這是高層次的讀書。我們經(jīng)常說把發(fā)現(xiàn)留給學生,要讓學生發(fā)現(xiàn),老師必須善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)文本中潛藏文字里包含的東西。第三、語言文字的表達要準確。對于低年級學生來說,語言的規(guī)范顯得尤為重要,因為這不僅僅會影響到學生的理解,更重要的是它會對學生的持續(xù)性發(fā)展造成很大的影響。我在對拓展詞語的教學設計沒有經(jīng)過深思熟慮,還欠周全。在今后的教學中,這方面要慎重。

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