歌曲盧溝謠的教學反思

    時間:2021-01-30 19:23:42 教學反思 我要投稿

    歌曲盧溝謠的教學反思范文

      篇一:歌曲盧溝謠的教學反思

    歌曲盧溝謠的教學反思范文

      本課采用講故事的方法導課,但是這個故事學生并不是很容易聽懂,應該講得再簡單點,再仔細點,把學生的愛國情懷挖掘出來。在播放音樂的時候,絕對不能打斷孩子,音樂是完整的,不能一句一句的放,必須讓學生了解這個音樂。很多歌曲沒有人教他們是怎么學會的?不就是聽多了就會唱了么?所以學唱歌,一定要把歌曲讓學生多聽聽,灌灌耳音。

      合唱課本身就是實踐課,每個學生都參與其中,聽從老師的指揮,并且合唱課是比較專業的音樂課,它要求學生的.音樂素養要更高一些,因此,和音樂課有所不同。

      總之,這節課是很有意義的一節合唱課,不僅讓學生了解了盧溝橋事變,也讓學生能夠在唱歌中體會到愛國的情感,加深他們對祖國的熱愛。

      篇二:歌曲盧溝謠的教學反思

      播放照片對比設計的比較好,讓同學們了解現在的盧溝橋,懂得保護文明古跡,但是不足的是,孩子們唱的過程中沒有唱的堅定有力,振奮激昂,沒有把孩子那種愛國意識激發出來,傳承民族精神沒有挖掘出來,最后面的反復跳躍記號沒有唱清楚。

      篇三:歌曲盧溝謠的教學反思

      本課的教學我主要采用講故事的方法導課,但是這個故事學生并不是很容易聽懂,應該講得再簡單點,再仔細點,把學生的愛國情懷挖掘出來。在播放音樂的時候,學生通過聆聽,去了解音樂特點。很多歌曲沒有人教他們是怎么學會的?不就是聽多了就會唱了么?所以學唱歌,一定要把歌曲讓學生多聽聽,灌灌耳音,心里想到的說出來。為學唱歌曲做好鋪墊。

      教學難點在合唱部分,合唱課本身就是實踐課,每個學生都參與其中,聽從老師的指揮,并且合唱課是比較專業的音樂課,它要求學生的音樂素養要更高一些,因此,和音樂課有所不同。本節課學生學習比較認真,能跟著老師的思路去學習?傊,這節課是很有意義的一節合唱課,不僅讓學生了解了盧溝橋事變,也讓學生能夠在唱歌中體會到愛國的情感,加深他們對祖國的熱愛。

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