小學(xué)三年級語文下冊《可貴的沉默》第二課時教學(xué)反思

時間：2021-01-23 19:25:38 教學(xué)反思我要投稿

小學(xué)三年級語文人教版下冊《可貴的沉默》第二課時教學(xué)反思

　　通過對重點(diǎn)詞句和重點(diǎn)段落的讀來體會文中的孩子前后不同反映的根源所在，通過讀，學(xué)生主動理解了沉默的可貴之處，這時抓住時機(jī)聯(lián)系實(shí)際談自己感受到的父母的愛以及如何回報(bào)父母的愛，學(xué)生的反映極其強(qiáng)烈，所談的內(nèi)容極其感人，引起了在場的家長以及全體同學(xué)的共鳴。李想，這個平日里從不寫作業(yè)的孩子，在和媽媽說自己的心理話時，動情地哭了……為人母的我聽到孩子們那感人至深的'話語和稚拙的表達(dá)感情的方式，我被深深地感動了……誰說孩子小不懂事，誰說孩子小不懂事，誰說孩子小不懂感情，誰說孩子小不會善解人意，會的，懂的，無論是性格內(nèi)向的還是外向的，無論是善于表達(dá)的還是不露聲色的，他們?nèi)�，全會。這堂課對我對孩子們都是“可貴”的！