小學一年級數學上冊《有幾瓶牛奶》的教學反思

    時間:2022-07-27 00:50:23 教學反思 我要投稿
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      1、 本節課是在觀察和合作的基礎上,理解“湊十法”,學會9加幾進位加法。在說、擺、放的活動中,理解進位的道理。對學習有困難的學生,教師要保護并激發學生學習的愿望和興趣,多加鼓勵。

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      2、 培養學生小組合作能力。讓學生通過觀察、操作、實驗、思考、交流等活動完成學習任務,體現學生學習的主體性、差異性,培養學生思維的靈活性和獨立性。

      3、 算法多樣化是《數學課程標準》中的一個重要思想,教師在教學中應尊重和鼓勵學生獨立思考,探索不同的方位。同時在活動中滲透轉化思想。

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