《鯨》優(yōu)秀教學(xué)反思

    時間:2021-01-16 13:50:47 教學(xué)反思 我要投稿

    《鯨》優(yōu)秀教學(xué)反思范文

      《鯨》是一篇科普性說明文,介紹了鯨七個方面的特點,分別是:體型龐大、進(jìn)化過程、分為兩類、飲食習(xí)慣、呼吸特點、睡覺方式、生長特點。本課的內(nèi)容比較簡單,完全可以采用小組合作的方式,讓學(xué)生進(jìn)行自主探究,分工合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了降低學(xué)習(xí)難度,給學(xué)生提供了以下幾種學(xué)習(xí)方法:

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      (1)朗讀評論法:有感情地朗讀,再講講自學(xué)的收獲。

      (2)解說法:模擬海洋館解說員,為來客介紹鯨的某方面特點。

      (3)表格羅列法:自己設(shè)計表格形式,將鯨的特點一目了然地羅列出來。

      (4)補充介紹法:先給大家講講課文中鯨的特點,再結(jié)合平時自己了解的知識,補充介紹該方面的特點。

      (5)畫圖法

      (6)自創(chuàng)法:用你所能想到的最佳辦法介紹鯨的特點。

      十幾分鐘后,學(xué)生進(jìn)行匯報。這次的反饋完全出戶我的意料,不僅選擇的方法恰當(dāng),而且學(xué)習(xí)效率很高。同樣方面的介紹,其他小組只做補充,沒有重復(fù)。第一小組上來匯報進(jìn)化過程,他們根據(jù)文字畫出了鯨進(jìn)化的.整個形態(tài)變化,拿著圖抓住時間詞和關(guān)鍵詞進(jìn)行講解,淺顯易懂,富有生趣。第二小組通過畫對比圖區(qū)分了須鯨和齒鯨呼吸的特點,順勢引導(dǎo)鯨的大小與水柱粗細(xì)、高矮有是關(guān)系。這樣直觀的對照圖,不用說都能掌握兩種鯨的呼吸特點。第三小組通過畫表格的形式介紹鯨的飲食習(xí)慣,特別突出強調(diào)了兩種鯨進(jìn)食時動作的不同,既分清兩種鯨的不同動作,又進(jìn)行了語言訓(xùn)練。第四組以漫畫的形式匯報了鯨的睡覺方式,逼真的圖畫仿佛放電影一般,各個都很喜歡。體型龐大抓住關(guān)鍵詞和說明方法進(jìn)行介紹,而生長特點采用了朗讀評論法。

      有效的小組合作學(xué)習(xí),不僅可以發(fā)揮學(xué)生的自主探究能力,還可以提高學(xué)習(xí)效率。

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