輪藻的生長變化教學反思

    時間:2021-07-11 19:54:59 教學反思 我要投稿

    輪藻的生長變化教學反思范文

      可借鑒的地方:

    輪藻的生長變化教學反思范文

      一、《輪藻的生長變化》一課,為了讓學生真實地看到輪藻這種植物,教師在古鎮的農耕地附近的河涌到處找,都找不到,原因是河涌的水被嚴重污染了,這種植物已絕跡了,后來專門去了沙崗墟才找到。

      二、在設計實驗步驟時,能充分發揮學生的主體作用,讓學生親自到講臺操作實驗,并有條理地說出實驗步驟。

      三、教師的各個教學環節都能緊扣主題,從認識輪藻到設計實驗步驟。從水源污染到保護水體環境。

      四、運用對比的手法,利用視頻教學(分別播放了污水排放視頻及桂林山水視頻)。

      需要改進的`地方:

      一、輪藻實物準備太少,造成不能進行分組實驗。學生只是看,沒有做。

      二、教師演示輪藻實物時,學生看得不夠清楚(因實物太小),建議最少準備5支輪藻,每組從講臺傳到后臺。讓學生看清楚。

      三、教師讓學生講如何保護環境時這一環節,建議讓學生設計保護環境的口號,這樣,學生參與機會多,積極性也會很高。

      四、教師讓學生以后每天觀察輪藻的生長變化時,沒有跟學生說清楚如何觀察,觀察輪藻的哪個部分發生了變化。

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