《天平游戲》教學反思

    時間:2021-07-07 10:13:45 教學反思 我要投稿

    《天平游戲》教學反思

      由于自己是第一次接觸北師版四年級數學教材,不知道自己對于這節課教案的設計合不合理,也不知道是按照課本根據等式性質去講方程比較好,還是用數量關系講方程學生更容易接受,而在真正講授完這節課后,發現出現的問題還真不少。

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      在處理一些簡易方程,如45÷x=3時,利用等式性質已經不能解決,因為等式性質2強調:等式兩邊只能乘以或除以(不為0)一個相同的數,但利用數量關系除數=被除數÷商則很容易解出方程。

      實際教學時,我沒能根據學生的實際情況,設計出有層次的練習題,在每次總結規律的'時候,總是害怕學生出錯,想盡辦法牽著學生的思維走,課后卻發現,教學時應該給學生更廣闊的思維空間,多讓對,錯雙方進行辯論,讓真理越辯越明,而學生對于解題方法的思路也會越來越清晰。

      最后就是由于整節課的活動較多,所以整個課堂紀律有些失控,在今后的教學中需要不斷提高自己駕馭課堂的能力。

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