《比和比例》教學反思

    時間:2021-07-01 20:32:14 教學反思 我要投稿

    《比和比例》教學反思

      在鄉“二十字”教學模式驗收中,我講的內容是復習比和比例的意義與性質,比和分數、除法的關系,正反比例的意義與判斷的一些應用。

    《比和比例》教學反思

      本科知識點多,但不難理解,我在設計課時本著問題習題化的思路,以練代講,用題組的形式,重點采用小組合作、交流。根據孩子們的理解能力,我選取了課本習題。課始,主要是針對問題小組交流完成比和比例的聯系與區別,在交流中學生能針對個別同學的.不同意見進行補充,直到完整。

      接著自學完成書上例4在交流(1)問題時,孟慧銘同學和張毅同學由于意見的不一,爭論的很激烈,其他同學也對張毅持反對意見,但是,孟慧銘同學講解的很清楚。整堂課學生在不段的補充中得到完善。孩子們說的很細致,哪怕一點小小的細節都直言不諱的給別人指出來,評價的很到位。

      在老師方面,由于是一節復習課,我只想量大點,知識點較多,還有點評環節不到位,但是孩子們的表現是讓我值得高興,讓我真正體會的課改帶來收獲。

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