《小英雄雨來》教學案例反思

    時間:2021-06-22 19:43:52 教學反思 我要投稿

    《小英雄雨來》教學案例反思

      [片斷一]

    《小英雄雨來》教學案例反思

      師:同學們知道小英雄雨來的故事嗎?誰來說給大家聽聽!

      指名說故事。

      師:小英雄雨來在你們心目中是怎樣的一個人?

      生:勇敢、聰明、愛國、足智多謀……

      師:讓我們再來重溫一下小英雄雨來的故事吧!請大家默讀課文,讀準生字,并思考:給每一部分加上一個合適的小標題!要求簡潔明了。

      在這個導入里,教師了解了學情,發現平時孩子們在看課外書的時候已經看到過小英雄雨來的故事,所以就運用孩子們的積累導入,不僅了解了課文大意,運用故事的形式也大大激發了學生的學習興趣!

      聯系生活實際,順勢進行教育

      [片段二]

      師:我們再一次重溫了小英雄雨來的故事,再一次見識了他的.足智多謀、寧死不屈的英雄本色,現在你最想對他說的是什么?

      生:雨來,你真棒,為了保護李大叔,寧死不屈!

      生:我要向你學習,熱愛祖國!

      生:如果我在你身邊,一定會幫助你的!

      生:雨來,不不僅勇敢,而且聰明,我要向你學習!

      生:面對那么兇殘的鬼子,你還是那么堅強,你的愛國精神令我感動!……

      師:那你們生活在這么優裕的生活環境了,請你聯系生活實際,說說應該怎樣做到熱愛祖國呢?

      ……

      在回答中,許多孩子都說到了要向雨來學習,熱愛祖國,保衛家園,我就順勢將話題引到結合實際生活談談做法上,引導學生從自身的實際出發,明確自己的行為準則,從小樹立起“努力學習為國效力”的崇高思想!

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