實(shí)施精致教學(xué)奠基幸福人生教學(xué)反思

    時(shí)間:2021-06-21 08:57:02 教學(xué)反思 我要投稿

    實(shí)施精致教學(xué)奠基幸福人生教學(xué)反思

      “海爾現(xiàn)象”:沒有任何借口,體現(xiàn)出的'是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)精神,是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,是一種完美的執(zhí)行能力。

    實(shí)施精致教學(xué)奠基幸福人生教學(xué)反思

      一:家校協(xié)作、互通共育

      二:三級(jí)預(yù)習(xí)、由粗到細(xì)(寒暑假大預(yù)習(xí)----每周末中預(yù)習(xí)-----課前小預(yù)習(xí))

      三:劃分課堂、關(guān)注差異(標(biāo)準(zhǔn):規(guī)范、活動(dòng)、有效)

      有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)環(huán)節(jié)-----30分鐘(預(yù)習(xí)展示、教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)生質(zhì)疑、總結(jié)提升)做到:“三講”(核心問題必講、疑點(diǎn)問題必講、思路方法必講)“三不講”(獨(dú)立解決的問題不講、不講也會(huì)的問題不講、過偏過怪的問題不講)

      鞏固教學(xué)成果環(huán)節(jié)------10分鐘(檢測(cè))

      當(dāng)堂講評(píng)總結(jié)環(huán)節(jié)------5分鐘

      四:作業(yè)靈活、兼顧個(gè)體(有針對(duì)性、開放性)

      五:批改作業(yè)、注重激勵(lì)(作業(yè)批改要到位、激勵(lì)評(píng)語要恰當(dāng))

      六:課后輔導(dǎo)、縮小差距(教師跟蹤、學(xué)生合作)

      七:周清月清、鞏固成果(命題方面、激勵(lì)方面)

      效果:一是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)了學(xué)生綜合能力提升(習(xí)慣逐漸養(yǎng)成、能力穩(wěn)步提升、成績(jī)突飛猛進(jìn)、減負(fù)落到實(shí)處)。二是強(qiáng)化了教師責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展(強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí))

      牢記:一個(gè)目標(biāo)----永爭(zhēng)第一;

      兩個(gè)故事-----希望就在前方、從內(nèi)心決定要拿第一;

      三句話-----我教我管我負(fù)責(zé)、我學(xué)我研我提升、我苦我累我快樂;

      四首歌-----《國(guó)際歌》、《愛的奉獻(xiàn)》、《敢問路在何方》、《明天會(huì)更好》

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