綠葉教學反思示例

    時間:2021-06-11 19:03:16 教學反思 我要投稿

    綠葉教學反思示例

      《綠葉》是一首好聽的合唱歌曲,該歌曲優美抒情,但是兩聲部唱穩唱準實屬不易。我努力鉆研教材,尋找簡單有效地合唱教學方法。

    綠葉教學反思示例

      課前,我帶領學生練聲、唱音階,為課堂上能有更好的聲音做好了準備。用《春曉》這首歡快活潑的歌曲做導入,把學生的演唱熱情調動起來,新授中,我由易到難,層層遞進,從單音入手,唱準之后再進行和聲音程的練習,為雙聲部的學唱做了良好的鋪墊,初步熟悉歌曲后,播放精心制作的視頻,讓學生充分感受了綠色小樹林的唯美意境,激發了他們演唱的興趣。接下來的歌曲學唱,我充分調動學生的耳朵,讓他們通過聽來辨別音高、強弱,學生通過聽學會歌曲,不僅增加了信心,還培養了聆聽的習慣。分聲部演唱是本節課的重難點,我主要采用師生合作、手勢引導等方法進行 , 在合作中學生掌握了各自聲部的音高,在唱譜過程中,出現唱的'不準不穩的音時,我會及時停下來幫學生修正,()難點出現在歌曲的最后幾小節,我單獨拿出來進行練習,是學生之后的分聲部演唱更加輕松、有層次,為之后的填詞演唱做足得了準備,演唱中收到了良好的效果。

      當然這節課也存在一些不足:

      1 、提示聲音的語言需要再準確到位一些,讓學生聽得明白。2 、評價語需再豐富些。

      合唱是一門聲音的藝術,它首先需要老師在學生心里播下一顆興趣的種子,然后慢慢地生根發芽,我想我做到了,我會繼續努力做好“播種人”。

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