《云雀的心愿》教學反思

    時間:2021-06-13 19:27:44 教學反思 我要投稿

    《云雀的心愿》教學反思例文

      《云雀的心愿》是一篇童話故事,講的是小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方變成了沙漠,有的地方河水泛濫成災,心里很難過。聽了媽媽的話,小云雀懂得了保護森林的重要。教學本課,我主要先理清文章脈絡,然后采用分角色朗讀的方式,讓學生邊讀邊演邊理解文意。

    《云雀的心愿》教學反思例文

      一、理清脈絡教學

      在通讀課文的基礎上,我讓孩子們說說課文主要講了什么,在交流討論的基礎上,通過反復朗讀,拎出重點,然后相機板書:砍-貧瘠-漫天飛舞,泛濫成災。在此基礎上,再進行后面的教學就順利多了。其余的.板書依據教學內容相機出示,如:不砍茂密 非常涼爽

      二、分角色朗讀生情

      本篇童話最顯著的特點是:對話生動。所以在教學本文,我注重引導學生體會“人物”的對話、動作,特別是在那些關鍵的對話、動作上下些工夫。比如云雀媽媽的無奈、傷感,小云雀的害怕等等。在分角色朗讀體會人物性格的基礎上,又讓學生根據語言和書中的有關詞句加上自己豐富的想象,加上自己的動作,邊讀邊演邊體會。朗讀,讓學生理解了文本,走進了文本,觸摸到作者情感跳動的脈搏。在此基礎上,再去理解文章所要表達的情感和寓意,就變得容易了。

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